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作家名片：季羡林（1911— 2009），山东聊城人。语言学家、 佛学家、翻译家、文学家。他精通多种语言，博古通今，长期致力于梵文文学的研究和翻译工作，被称为“学界泰斗”。 主要作品：散文随笔《牛棚杂忆》《朗润

具有广泛的通用性，能够更灵活地适用于各种规模和类型的组织，而不再需要针对不用的行业制定专门的指南性标准。 标准內容要通俗易懂，易于翻译，尽量用非技术语言来说明专业技术概念，避免过多的专业术语，使标准能适用于不同文化和语言环境，易于理解和实施。

工大计算机学院机器翻译实验室达成共同开发油田智能软件的协议，并共同开创了“人工智能与油田应用方向”。 企业的研发人员就是核心层，石油学院计算机学院就是紧密层，哈工大计算机学院机器翻译实验室就是松散层。

honey-coated 等等。 21. 2. 广告英语的句法特点 （1）多用简单句 广告是面向大众的，因此要求句子简洁明了，令人眼见即明，甚至过目难忘。 （2）使用疑问句和祈使句 疑问句容易诱发读者对问题做出回答

第六部分：雨来并没有死。雨来能够在敌人的枪口底下逃生，进一步表现了雨来的机智勇敢。 8. 怎么样编写小标题呢？ 可以是句子，也可以是词语。可以用书上的语句，也可以用自己的话语编写。(1)采用简练的语句： ①游泳本领高 ②上夜校念书

）的小溪二、在括号内填入恰当的词语。座 只 张 个 飘荡漂流高高山上 20. 三、用加点的关联词仿写句子。 如果你愿意和好，就放一只风筝吧！ —————————————————————— ·· · 如果你想取得好成绩，就应该努力学习。

（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。 01、课前导读 5. 想 告 诉 京 安 门

通而不平凡的夫妇的内心世界！ 4. 朗读视频自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，课文是按什么顺序写的？ 5. 我会读　 熄灭

听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 7. 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示 8. 脱掉 脱衣棉袄 夹袄tuōǎo八兄弟同赏月识字巧方法逃之“夭”夭藏在衣(衤)后识字巧方法脱袄

特别—（ ） 立刻——（ ）有名漂亮非常马上近义词你还知道哪些近义词或反义词呢？ 12. 照样子写句子。1.湖水像一面镜子。_____像__________。 2.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

　　看了这些图片后，你最想说什么呢？大胆说出自己的真实感受。 7. 1.用喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2.数一数课文有几个自然段，标出来。 3.圈划出本课的生字和新词。 4.想想课文讲了一个什么故事？

自由读诗歌，说说三黑有了土地之后都做了什么。翻地耙土畅想整体感知 11. 默读诗歌： 1.画出描写三黑看待土地的句子。 2.想想哪些举动令你感到意外，为什么？互动课堂 12. 农民一有了土地， 就把整个生命投入了土地。

默读课文，想想这篇课文的主要内容是什么，用简洁的语言概括。首先找出重点句子： 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。 12. 对这个句子进行改写，我们就能概括出课文的主要内容了。谁来说一说？ 主要内容

课文，首先要借助汉语拼音解决文中的生字词把课文读正确、流利。把自己的情感融入到句子中完成本题。 34. 我知道2.读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。参考答案：一开始妹妹向妈妈撒娇，

马”“昆虫界的维吉尔”。主要作品有《昆虫记》十卷。 4. 初读课文 自由读课文，要求读准字音，读通句子，读顺课文。宅 临 慎 选 择 址 良 穴 厅 卧 专 寸 卫 较 5. 左右结构：上下结构：独体字：半包围结构：临

们可以看到贝多芬是怎样的一位音乐家。 4. 自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，课文是按什么顺序写的？朗读视频 5. 我会读幽静

1. 18 给家乡孩子的信苏教版六年级上册第六单元 2. 2 学习目标 1.理解重点句子的意思。体会作者表达的思想感情。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，体会巴金爷爷对下一代的关怀，激发为社会添光彩，为别人奉献爱，让生命开花的愿望。

葫芦的生长过程：发芽长出叶子葫芦藤 3. 葫芦开花葫芦结果葫芦成熟 4. 我要的是葫芦14 5. 自读课文： 读准字音，读顺句子，读通课文，并给每个自然段标上序号。 想一想课文讲了一件什么事？初读课文 6. 一棵葫芦 藤叶 花谢

比如列数字、下定义、打比方、举例子、作比较等。 6. 自读提示： 自由朗读课文，要求读准字音、读通句子。 思考：课文写了关于地球的哪几个方面的内容？读完课文，你会用哪些词语来形容我们的地球？ 7. 晶莹

关词语。 2.弄清巴迪的父母亲的不同评价对孩子分别起了什么作用。 3.通过反复朗读，联系上下文体会句子中含义深刻的语句的含义。 3. 导入新课 都说父爱如山、母爱如水, 一个人能成为一个怎样的人，童年