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鼓大劲   出实效 努力推进教育强县工作 ——在2009年下学期工作会议上的讲话 各位领导、同志们：经局党委研究决定，县教育局今天在这里组织召开2009年下学期工作会议。这既是一次开学工作的部署会，

精选教育局局长就职演讲稿例文 　　主任、各位副主任、秘书长、各位委员： 　　市长提名我为 市教育局局长人选，提请市人大常委会审议，深感信任与责任。如果市人大常委会审议通过任命我为 市教育局局长，在今后

民政局局长述职述廉工作报告 　　200***年**月经组织安排和县人大常委会任命，担任县民政局局长。几年来，在县委、政府的领导下，在县人大、政协的监督下，我始终牢记为人民服务的宗旨，认真履行岗位职责

 2012年度履职报告 区人力资源和社会保障局局长 （2012年12月）  主任、各位副主任、各位委员： 按照要求，现将我2012年度履职情况报告如下： 2012年，在区委、区政府的正确领导下，在区

 教育局局长在干部集体谈话会上的讲话 同志们： 今天召开系统干部会议，与大家进行一次集体谈心谈话，主要目的就是进一步统一思想，凝心聚力，把广大机关干部的思想和行动统一到干事创业上来，形成良好的氛围和

2016年12月司法局局长述职报告范文 　　尊敬的主任、各位副主任，各位委员： 　　感谢区人大常委会给予我这个机会，使我能地向各位汇报我就任司法局局长一职以来我区司法行政工作开展情况，这既是对我的鞭

在维护群众利益中树人社干部良好形象 ---“四群”教育活动心得体会 人社局局长  xxx 2012年2月xx日  近期，学习了《云南省群众观点群众路线群众利益群众工作教育学习读本》，观看了省委书记秦

地税分局局长考核述职报告 第一篇：地税分局局长考核述职报告 各位领导、同志们： 我于～ 年6月28日按照县局的安排，任×分局副局长，并主持工作。～年5月经市局考察后任×分局局长（试用期一年），现就本

2016教育局局长述职述廉报告。 **年以来，本人担任市教育局局长，几年来，在市委、市政府的正确领导下，在教育局领导班子各成员的密切配合和关心支持下，本人积极协调各方，全力抓好落实，较好地履行了职责

房管局局长2020年述职报告 X在县委、县政府的正确领导和县人大的关心支持下，我和班子成员团结带领房管局全体干部职工，全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神，紧紧围绕全县“X”

城市环保局局长的就职演讲稿(精选多篇) 第一篇：环保局局长就职上任演讲稿 主任、副主任、秘书长、各位委员：市政府市长提名我担任运城市环保局局长，提请本次常委会议审议，这是党和人民对我的信任，也是对我

2012年工商分局局长述职述廉报告 　　尊敬的各位领导、个体经营户代表及同志们： 　　大家好！ 　　首先，我代表分局全体同志对各位领导和个体经营户代表的到来表示热烈的欢迎。下面，我代表xx工商分局对

地税局局长先事迹材料 　　＊＊同志现年41岁，自2002年担任＊＊地方税务局局长以来，他带领和团结区局一班人，扎实工作，严格执法，文明服务，开创了＊＊区地税工作的新局面。 　　一、求真务实 　　＊局

农机局局长个人述职述廉报告 农机局局长个人述职述廉报告 区考核组: 2011年,在区委、区政府的正确领导下，按照局党组的分工,立足本职，扎实工作，较好的完成了上级党组织交办的各项工作任务，总结回顾一年来的工作，主要表现在以下几个方面:

=工商分局局长述职述廉报告(精选多篇) 第一篇：2014年工商分局局长述职述廉报告 尊敬的各位领导、个体经营户代表及同志们： 大家好！ 首先，我代表分局全体同志对各位领导和个体经营户代表的到来表示热

教育局局长在学校安全工作会议上的讲话 　　同志们： 　　继去年11月7日全市学校安全工作会后不到半年时间，市教育局又召开这次高规格的学校安全工作会，这充分说明局党组、行政对学校安全工作的高度重视。刚

城管执法局局长个人对照材料:自省自醒，努力开创工作新局面 自专题教育活动开展以来，我认真学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话，认真查摆“不严不实”方面突出问题，深刻剖析了问题产生的原因，提出了整改措施。现将对照检查情况总结如下：

广电局局长个人工作总结—个人工作总结   一、求真务实，努力工作 　　本着“团结”、“务实”、“创新”这六个字，我尽职于广电宣传这个既“循规”又具有挑战性的工作岗位。面对领导和群众，面对万千收视群体

国土资源分局局长竞聘演讲稿  尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！ 此时此刻，我站在这个演讲台上，面对这么多的领导和同事，心情非常激动。首先，感谢局党组给予了我们这次展示自我、锻炼自我、提升自我的机

  述 职 报 告     2016年以来，在县委、县政府和林业、公安主管部门的正确领导下，在省、市森公安局的大力支持和指导下，以党的十八大和十八届六中全会精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，仅仅围