香当网

坚持“以人民为中心”携手开启新征程 2019年习近平主席的新年贺词，传遍神州大地，亲切的话语、殷切的期待、郑重的嘱托，蕴含着中国的价值信念，彰显共产党人的使命担当，展现了习近平主席大国领袖的世界视野

2023年青年理论小组：让青春在新征程上书写光荣与梦想 习近平总书记强调：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面

 “踏上新征程、奔跑走前列”专题教育活动方案 为认真领会习近平总书记训词要求，深入贯彻落实局党委扩大会议精神，对标新职能、新使命，连续开展“提振精气神、实干走前列”、“迈进新时代、奋进走前列”专题教

不忘来时路 不惧新征程 ——庆“七一”主题演讲比赛 走得再远，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”面向未来，面对挑战，面向新征程，勇者无惧。 大家好，今天我

讲稿：以党的创新理论统一思想统一意志统一行动 为新时代新征程建设凝聚磅礴力量 同志们： 习近平总书记一直高度重视党的团结统一问题，多次强调要“始终统一思想、统一意志、统一行动”，指出“实现全党思想、

2022年推进新时代党的建设新的伟大工程专题党课讲稿 目录 2022年推进新时代党的建设新的伟大工程专题党课讲稿 1 一、推进新时代党的建设新的伟大工程要一以贯之 1 二、推进新时代党的建设新的伟大工程的重要意义

做新时代新担当新作为的青年 青年一代有理想、有担当、有本领，国家就有前途，民族就有希望。这给我们社区工作人员明确了干事创业的方向和信心，也让我们有一种时不我待、摩拳擦掌的紧迫感。如何在社区工作中担当

“新时代、新作风、新超越”主题教育活动方案 各支部： 为认真学习贯彻党的十九大精神，教育引导我院广大党员干部面向新时代、树立新作风、实现新超越，根据市局党组〔2018〕号文件精神，院党委决定于今年春

新时代乘风破浪，勇担当敢作为 ——《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》学习心得 担当，傲气也。古之一夫当以，万夫莫敌。有担当者，必将雄于人，傲于他人。敢于担当是党员干部的重要品格，党员

党员干部新时代新担当新作为 党的十九大，旗帜鲜明地将主题确定为：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的

新时代新担当新作为心得汇篇 十九大开启了一个新时代，让我们踏上了新的征程。生在这样一个伟大的国家，伟大的时代，感到无比自豪和无比幸福。中国特色社会主义进入了新时代，而新时代中国共产党的历史使命则是实

小学开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动实施方案 为深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，根据《XX县教体局深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的实施方案的通知》结合学校实际，制定本方案。

“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动宣传标语 1.弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代 2.一寸赤心惟报国砥砺当代精气神 3.高扬爱国奋斗主旋律引领创新建功新时代 4.让爱国奋斗成为新时代知识分子鲜明精神标识

党课：弘扬伟大奋斗精神激发建功新时代热情 同志们： 奋斗精神是人们在改造外部世界的实践中孕育锻造的一种不畏艰险、敢于拼搏、勇于斗争的精神品质。中华民族的伟大奋斗精神根植于中华优秀传统文化的深厚土壤，

弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代心得体会 弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代心得体会1 　　近日，中央组织部、中央宣传部决定，在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动。这是对时代命

弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代工作计划 为深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬爱国奋斗精神、人才工作和知识分子工作重要指示精神。坚持服从服务大局，注重政治引领、凝心聚力，突出学用结合、知行合一，引导广

“青春心向党·建功新时代”主题宣传教育实践活动方案 市辖县（区）团委、市直各团委　（团工委、总支、支部）、各团组织： 今年是中华人民共和国成立70周年、五四运动100周年。 根据《共青团中央关于组织

小学开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动实施方案 为深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，根据《XX县教体局深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的实施方案的通知》结合学校实际，制定本方案。

团委“青春心向党·建功新时代”主题宣传教育实践活动微团课 　　习近平总书记在索契接受俄罗斯媒体采访时，当被问到“时间都去哪了”时是这样回答的：我个人的时间去哪了？当然是被工作占去了。网络上也曾经流传

【篇一】青春心向党，建功新时代主题中学生征文 毛泽东曾说：“什么是模范青年?就是要有永久奋斗这一条。”一代青年有一代青年的时代使命，而我们这一代，时代在召唤，召唤奋斗的青少年。 我们是青少年，在这个