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C．“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”中“铁马冰河”的梦境使诗人强烈的爱国主义思想得到了充分体现。 D．《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的书，儒家经典著作。它与《大学》《礼记》《孟子》合称为“四书”。 【分析】本题考

滑雪板面积较大 B. 骆驼宽大的脚掌 C. 铁轨下铺设枕木 D. 破窗锤敲击端做成锥状 2. 一本八年级物理课本平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近下列的数值为( ) A． 0.5 Pa B． 5 Pa

第八章运动和力一、选择题1. 对于牛顿第一运动定律，下列说法正确的是( ) A．直接证明牛顿第一运动定律的实验是做不出来的，因此该定律不能肯定是正确的 B．直接证明牛顿第一运动定律的实验虽然不能做出来，但是可经过科学推理而得出，因此该定律是正确的 C．直接证明牛顿第一运动定律的实验是可以做出来的，因此该定律肯定是正确的 D．选用优质的实验器材，一定能用实验来直接证明该定律2. 下

 第五课时Section B(3a~Self Check)语基强化Ⅰ.根据句意及音标提示填写单词。1. When we say someone buys and uses something,we [mi:n] that he is a consumer(消费者)/2.Wash your_[fi:t] every night before going to bed.3. Ma

10.2 阿基米德原理一、选择题1. 将重为 5 N 的金属实心球轻轻放入盛满水的溢水杯中，若溢出 2 N 的水，金属实心球受到的浮力为( ) A． 0 N B． 2 N C． 3 N D． 5 N 2. 如图所示，A，B两物体形状完全相同，则A、B两物体受到的浮力（）A. 一样大B. A比B小C. A比B大D. 以上三种情况都有可能3. 一只烧杯内盛满水，将一个小球轻

2024部编初中语文八年级下册知识清单 第一单元梳理 一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同

部编版八年级下册语文《关雎》教学实录 一．初读知文 师：今天，我们学习《关雎》。我看好多孩子都已经会背了，能说说你为何背的这么快吗？ 生：好多章句子差不多，只是更换一个或几个字。 师：这是《诗经》常

 部编版八年级下灯笼同步练习 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 知识梳理 《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在

3安塞腰鼓 练习 一、检查预习，巩固字词的读音及含义 （1）注音： 晦暗 羁绊 蓦然 冗杂 亢奋 戛然而止 恬静 瞳仁 磅礴 （2）解释词语含义： 晦暗： 羁绊： 蓦然： 冗杂： 亢奋： 戛然而止：

5《大自然的语言》优质课说课稿 【说教材】 一、教材简介 《大自然的语言》是义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册第二单元第一篇课文。本单元是以科学为专题的，选编的都是介绍科学知识的文章，是学生系

姓名： 。 5.大自然的语言 学习目标 事实性知识：识记文学常识，积累文中的重要字音、字形、词义。 程序性知识： 1、整体感知课文，理清文章思路，能按照要求筛选相关信息并概括文章要点，提高语言概括力。 2

部编人教版三年级下册语文同步练习题（全册） 一、 看拼音写词语。 yuān yánɡ lú yá xiǎo xī méi zi jiǎn shǎo 二、 比一比， 再组词。 桃( ) 蒌( ) 芦(

们成绩的( ) A.平均数　　　　B．中位数 C．众数　　　　D．平均数或众数 5．某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划，对20位销售员本月的销售量进行了统计，绘制成如图所示的统计图，则这20位销

1．目前，在世界上许多国家中，影响人类健康的主要疾病是一些慢性、非传染性疾病，这些疾病常被称为“现代文明病”。下列疾病中不属于“现代文明病”的是 (　 　)A．恶性肿瘤 B．脑血管疾病C．流行性感冒 D．心血管疾病

部编版五年级下册语文全册课时练习 1 古诗三首 课时练（含答案） 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。 四时田园杂兴（其三十 一） 昼出耘田 ，村庄儿女各当家 。 ，也傍

(部编版)九年级下册语文 《海燕》同步练习 《海燕》同步练习 一、积累运用（共8题；共18分） 1.下列词语中划线字注音有误的一项是（） A. 飞窜（cuàn）胆怯（qiè）震怒（zhèn） B.

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 练习题一 一、用动词的适当形式填空。 1. While we __________ (wait) for

等变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫做塑性。 探究点二：弹簧测力计的结构和使用。 1、练习使用弹簧测力计 （1）观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。 图3 （2）检查弹簧测

9.3 大气压强教学目标1）确认大气压强的存在。2）引导学生寻找测定大气压的方法，了解托里拆利实验。3）通过日常现象确认大气压的存在。教学重难点重点：大气压的存在和测量。难点：大气压强知识的应用。教学过程情境导入【演示实验】（覆杯实验）1、将硬纸片平放在平口玻璃杯的杯口用手按住，并倒立过来。（提醒学生注意观察）提问：放手后，会看到什么现象？ 2、将玻璃杯装满水，仍

的方向叫做“向上”。 探究点四：重力的作用点（重心） 1、知道什么是重心？ 2、地球吸引物体的每一部份。但是，对于整个物体，重力作用的表现就好象它作用在物 体的一个点上，这个点叫做物体的重心。粗细均匀的同材料的棒，它的重心在中点；圆球