香当网

《北冥有鱼》选自。庄子，名，人，时期家，学派的代表人物，继承和发展了的观点，与老子并称“”。《庄子》是的著作，现存篇，包括内篇篇、外篇篇、杂篇篇。其文章汪洋恣肆，多采用寓言故事形式，想象丰富，在哲学、文学上都有较高的研究价值。

人教版小学语文一年级（下册）句子练习题 学校：__________ 班级：__________姓名：__________学号： __________ 一、组成句子写下来，并给句子加上标点符号。 １．今天　　的　　好　天气　　多么　呀

生字捉迷藏 例：把（把手） 眼（眼目） 竿（竹竿） 语（语言） 溪（ ） 棉（ ） 摇（ ） 枯（ ） 烧（ ） 笋（ ） 浇（ ） 芽（ ） 泉（ ） 雷（ ） 滴（ ） 洒（ ） 泥（ ） 芳（

也有足够的时间让学生学以致用。在学习《游子吟》时,通过引导学生想象画面,体会诗意和情感,不足的是没有让学生练习朗读的时间,无法完全做到在读中感受的教学目标。 本文档由香当网(https://www.xiangdang

部编版六年级语文下册文言文阅读练习题及答案 （一）师旷论学（18分） 晋平公问于师旷曰：“吾年七十。欲学，恐已暮矣！” 师旷曰：“何不炳烛乎？” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？” 师旷曰：“盲臣安

2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 一、学生情况分析 　　三年级一班共有学生41名，其中男生19名，女生22名。从整体看，本班属于前面优等生出色，后面后进生较多这种情况。优等生能要求上

2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 时光飞逝，岁月如流，三年级一年的教学一晃而过。作为三（4）班的语文教师，在学生考试之后，静下心来，收拾一下一年的忙乱，反思一下今年工作的得失，感到力

2020年春期新人教版部编本四年级下册语文教学工作总结 这学期，由于受疫情的影响，为了学生的安全，各个省市、各个学校都推迟开学时间。我校的开学时间是4月10日，为了不影响孩子的学习，我校决定在钉钉上

教学 内容 语文园地七 第（1-2）课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1．在学习课文时，可以根据文章中的描写展开联想和想象，获得多角度的感受。 2．掌握如何描写景物的静态美和动态美，体会它们在句子中的表达效果。

　　五、指导用用“增添、”“偶尔”造句。 　　1、理解词义——说说“增添、”“偶尔”的近义词。 　　2、指名造句。评议。 　　3、书面练习造句。 　　六、布置作业。 　　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时 　　教学目的： 　　1、学

统编小学语文五年级教科书编排思路与教学建议 ——走进语文学习的百花深处 统编小学语文五年级教科书编排思路与教学建议这个讲座有一个诗意的副标题，叫做走进语文学习的百花深处。意思是学生前面四年来的语文学习就

2019年部编人教版三年级语文下册期中试卷及答案 三年级语文试题（附答案） 一、看拼音，写词语。（10分，每字0.5分） jù l?ng lián peng sū x?ng fēn fāng zhì

小学四年级语文综合试卷 一、拼音天地（10分） 1.根据拼音写出词语（6分） ní nán dào niàn kāng kǎi tiào wàng ( ) ( ) ( ) ( ) bù gǒu chūn

蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中扁扁起舞。（ ）（ ） 5. 这光丽的薄球就无声地散列了。（ ） 四、把下面的句子补充完整，并完成练习。（14分） ① 没（ ） 打（ ） ② 相（ ）并（ ） ③ （ ）龙（ ）珠 ④ 争（ ）斗（

部编人教版语文园地一年级下册第5单元《动物儿歌》教案 识字5：《动物儿歌》教学设计 第一课时 【教学目标】 1.认识“蜻、蜓、蚂、蚁、蜘、蛛、迷、造、食、粮、网”等生字，积累词语。 2.了解虫字旁汉字的特点

2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们班在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下；圆满地

2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 一学期的教学工作即将结束，我们马上就要告别了三年级。这个学期的工作是繁忙、充实的，也是充满希望的。回顾这一学期的教学工作，心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结：

2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 光阴似箭，转眼间这一学期已接近尾声，这学期我继续担任三年级五班语文教师兼班主任，一学期下来我感受颇多。在学校的统一组织领导下，我和全体同学共同努力，

部编版一年级下册《第五单元》2018年单元测试卷 　 一、填空题（共11小题，每小题3分，满分33分） 1．（3分）看拼音写词语 xiǎo chí　 　 shàng wǎng　 　 pāi　 　皮球

感受春节的热闹喜庆气氛。 【教学重点】 了解老北京的风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力. 【教学难点】 品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。 【教学准备】 1。关于童谣《小孩小孩你别馋》的课件. 2。歌曲《恭喜》。