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被称之为“昆虫世界的维吉尔”与“昆虫的史诗”。 4. 《蝉》在《昆虫记》第5卷中，《蝉》原文共有5章，分别是第13章“蝉和蚂蚁的寓言”，第14章“蝉的地穴”，第15章“蝉的变态”，第16章“蝉的歌唱”，第17章“蝉的产卵和孵化”。 本文的体裁：

第一单元集体备课 本单元是一年级下册的第一单元，是一个识字单元，编排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》4篇识字课。本单元识字课的编排形式多样，内容丰富，有看图识字，有韵语识字，有以儿歌的形

部编版2021-2022学年一年级下册语文课文7《怎么都快乐》同步练习 一、填空题 1．照样子，写一写 安安静静     ( )     ( )     ( ) 踢足球        ( )     (

八年级下册语文期末考试试卷   （时间120分钟 满分120分）   一．书写·养成习惯（4分）   【写字就如做人，必须认认真真、踏踏实实去演绎属于自己的人生。答题时书写要工整、卷面要整洁，那也是要算分的啊！】

八年级下册语文期末考试试卷 （本卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、语文基础知识与运用（40分） （一）语言的积累与运用（30分，其中8题4分，9题5分，其它各3分） 1．请你将下面

第二学期期中测试卷 八年级语文·下(R版)　　时间：100分钟　满分：100分 一、积累与运用(32分) 1．下面词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　)(3分) A．峰峦(luán) 馈赠(guì)　　　

八年级下册语文期末考试试卷 （本卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、语文基础知识与运用（40分） （一）语言的积累与运用（30分，其中8题4分，9题5分，其它各3分） 1．请你将下面

人教版语文八年级下册文言文复习提纲  与朱元思书 一、 基础知识 （一）文学常识本文选自《艺文类聚》。作者吴均，字叔庠，南朝梁文学家。 （二）文言词语 1．  词类活用【湍】急流。【奔】飞奔的马。【

第二单元 达标测试卷 八年级语文·下(R版)　　时间：100分钟　满分：100分 一、积累与运用(34分) 1．阅读下面的文字，完成练习。(6分) 农谚说：“到了惊蛰节，锄头不停歇。”惊蛰，是二十四

2018新人教版八年级语文下册期中试卷含答案 一、积累与运用（17分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是 （2分） A．脑畔(pàn) 眼眶(kuànɡ) 海棠(táng) 戛然而止(jiá) B．羁绊(jī)

等变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫做塑性。 探究点二：弹簧测力计的结构和使用。 1、练习使用弹簧测力计 （1）观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。 图3 （2）检查弹簧测

9.3 大气压强教学目标1）确认大气压强的存在。2）引导学生寻找测定大气压的方法，了解托里拆利实验。3）通过日常现象确认大气压的存在。教学重难点重点：大气压的存在和测量。难点：大气压强知识的应用。教学过程情境导入【演示实验】（覆杯实验）1、将硬纸片平放在平口玻璃杯的杯口用手按住，并倒立过来。（提醒学生注意观察）提问：放手后，会看到什么现象？ 2、将玻璃杯装满水，仍

的方向叫做“向上”。 探究点四：重力的作用点（重心） 1、知道什么是重心？ 2、地球吸引物体的每一部份。但是，对于整个物体，重力作用的表现就好象它作用在物 体的一个点上，这个点叫做物体的重心。粗细均匀的同材料的棒，它的重心在中点；圆球

9.1压强教学目标1）知道压力产生的效果跟压力的大小和受力面积有关。2）初步认识压强的概念，公式、单位及物理意义。3）在探究压强跟压力的大小和受力面积关系的过程中，领悟控制变量方法的运用。4）会用压强的公式进行简单的计算。5）了解增大压强方法和减小压强方法，具有运用知识解析简单现象和解决简单问题的能力。教学重难点【重点】通过观察和实验，理解压强的概念。增大压强方法和减小压强

11、水平面上的甲、乙两个相同的物体，分别在水平拉力F甲和F乙的作用下匀速运动，v甲＞v乙，不计空气阻力，在相同时间内两拉力所做的功分别为W甲和W乙，则（ ） A、F甲＞F乙 B、F甲＜F乙 C、W甲＞W乙 D、W甲＜W乙

10.1 浮力教学目标1、通过实验、观察了解什么是浮力及浮力产生的原因。2、 学习使用弹簧测力计测浮力的大小。3、 经历探究浮力大小跟哪些因素有关的实验过程，认识物体所受浮力的大小只跟它浸在液体中的体积、液体密度有关。教学重难点重点：1、认识浮力，会测量浮力的大小； 2、探究浮力的大小与哪些因素有关。 难点：探究浮力大小与哪些因素有关的实验操作过程。 教学过程

12.1 杠杆教学目标1、知道什么是杠杆。理解力臂的概念，会画杠杆的力臂。2、学会通过实验研究杠杆的平衡条件3、知道生活中三种杠杆的概念、特点及应用。教学重难点1、理解力臂的概念，会画杠杆的力臂2、杠杆的平衡条件3、能根据三种杠杆的概念对常用的杠杆进行归类。教学过程一、引入新课：1、长城、金字塔等建筑奇迹，古人是用什么工具建成的呢？2、给学生讲阿基米德的故事：给我一

八年级下册数学定义公式汇总 第十六章 二次根式 1、一般地，把形如（（a≥0）的式子叫做二次根式，“”称为二次根号。 （一个正数有两个平方根；在实数范围内，负数没有平方根。） 2、二次根式的性质：（）=a（a≥0），

8.2二力平衡教学目标1、知道物体处于平衡状态的含义，物体处于平衡状态与平衡力的关系。2、二力平衡的条件、应用教学重难点1、二力平衡的条件与应用2、理解物体处于平衡状态与平衡力的关系，判断物体受到哪些平衡力的作用教学过程一、导入新课：复习惯性定律、提出生活中有些物体受力但仍保持静止或匀速直线运动状态，为什么？二、 进行新课（一）探究点：力的平衡阅读教材认识平衡力的概

成起重机来搬运则只需要几分钟。同样重的砖，搬运到相同的高度，工人和起重机克服重力做的功相同，但所花时间却不一样，说明做功有快慢之分。那怎样表示做功的快慢呢？ 二、新课导学： （一）探究点一：比较做功快慢的三种方法