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《机械效率》讲学稿 主备人： 时间______班级_______姓名 _______审核人： 【学习目标】 1、知道有用功、额外功、总功理解机械效率，会计算机械效率 2、根据生活事例认识物理知识，并运用物理知识解决实际问题。

English! 一方面,超过四分之三的人口是华人。另一方面,新加坡是一个说英语的国家,因此它也是你练习英语的好地方。 6.One great thing about Singapore is that

第九章第四节《流体压强跟流速的关系》导学案 学校 科目 物理 课题 课型 新课 教师 班级 八年级 小组 学生 时间 编号 10 一、学习目标 1、了解气体的压强跟流速的关系。 2、了解飞机的升力是怎样产生的。

3、一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越 。 4、“能够做功”是说 做功的这种本领做功。不是正在做功或已经做功。 练习：关于能的概念，下列说法错误的是 （ ） A.一个物体能够做功，我们就说它具有能 B.正在运动的物体一定没有能

新人教版八年级下册历史知识点总结 第一课 中华人民共和国成立 一、 中华人民政治协商会议： 1、 时间地点：1949年7月，北平 2、 中华人民政治协商会议召开的背景：新民主主义革命即将胜利 3、

八年级物理《动能和势能》教学设计 第3节 动能和势能 教学目标： （一）、知识与技能： 1．知道哪些物体具有能量； 2．理解动能和势能的基本概念，并能举出一些具有动能和势能物体的例子； 3．理解动能、势能的大小跟什么因素有关。

（3）每个练习本的厚度为0.5cm，一些练习本摞在一起的总厚度h（单位：cm）随练习本的本数n的变化而变化． （4）冷冻一个0°C的物体，使它每分钟下降2°C，物体问题T（单位：°C） 随冷冻时间t（单位：min）的变化而变化．

人教版八年级下册英语Unit7重点知识汇总

 班级：______姓名：___________ 年级：八年级 科目：生物 课型 概念课 课时 2 主备： 主讲： 课题 基因控制生物的性状 教研组长签字： 教学副校长签字： 一、学习目标 1. 能够举例说出生物的性状和行对性状。

八年级英语下册导学案 课题 Unit4 SectionB 3b-selfcheck 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 （1）熟练掌握下列词汇： pressure compete opinion skill

学科：数学 授课教师： 年级：八 总第 课时 课 题 19.1.2《函数的图象》 课时 1 教学目标 知识与技能 1、学会用图、表描述变量的变化规律； 2、会准确地画出函数图象，结合函数图象，能体会出函数的变化情况

____________ 九、书面表达。(20分) 志愿者活动是社会和个人成长的需要。你有做志愿者的经历吗？什么时间在哪里做的？感受如何？ 请以“My volunteer experience”为题写一篇短文，词数60－80。开头已给出，不计入总词数。

置、范围、地形、河流、气候。 学情分析：八年级学生思维活跃，对于区域地理的学习有一定基础，但十分活泼好动，因此要把课堂设计的生动活泼，激发学生兴趣，把大量时间交给学生，让学生成为学习的主人。 设计思路

 班级：______姓名：___________ 年级：八年级 科目：生物 课型 概念课 课时 2 主备： 主讲： 课题 生物进化的原因 教研组长签字： 教学副校长签字： 一、学习目标 1、 通过资料分析能够说出生物进化的原因有哪些。

八年级下册英语unit 1单元测试卷 一.根据句意及首字母或汉语提示完成句中单词。 1. My sister is always strict with h 2. If you have some t

 班级：______姓名：___________ 年级：八年级 科目：生物 课型 概念课 课时 2 主备： 主讲： 课题 基因在亲子代间的传递 教研组长签字： 教学副校长签字： 一、学习目标 1.

新人教版八年级数学下册知识点总结归纳

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 数学 年级/册 八年级（下） 教材版本 人教版 课题名称 第十八章 平行四边形 18.2 菱形 难点名称 菱形性质的探索及其应用 难点分析 从知识角度分析为什么难

1．知道物体的浮沉条件。 2．知道轮船、潜水艇、气球和飞艇的应用原理。 3．通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产与生活中的应用。 4．通过观察和实验，使学生树立以观察和实验的方法来研究物理问题的思想，培养学生与他人交流与合作的精神。

八年级英语下册导学案 课题 Unit 4 section A 3a-3c 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 掌握并灵活运用本课的重点词汇 relation communication argue