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 部编六年级下册古诗专项练习 一、 选择 1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（ ） A. “纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qiān”，“素手”的意思是白皙的手。 B. “阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。

部编版二年级下册第一单元练习卷 （卷面整洁 2 分） 姓名 班级 学号 得分 一、 给加点字选择正确的读音，画“√”。8分 吹拂（fú fó） 茁（zhuó chū）壮 丝绦（tiáo tāo） 管（guǎn

八年级政治上册期末复习提纲 班级 姓 名 第一单元 走进社会生活 1.个人和社会的关系是怎样的？ 答：个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织

A1上台板书自己赏析的内容，其他学生修改自己赏析的语句。师：修改好后，在A2的带领下进行小组交流，时间三分钟。发言时，声音不能太高，一个一个地逐一展示。生：小组内交流展示。师：到各组巡视学生交流情况，并进行指导。四、能力展示

第五单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 第一部分：积累运用(36分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“(　　)”里。(20分)

5积累与运用考点梳理卷（第五单元） 时间：40分钟 一、字词句基础。 1．[字形]看拼音，写词语。 (1)太阳光有shā jūn(　　　)的作用，我们可以利用它来zhì liáo(　　) 疾病。 (2)松鼠是一种guāi

第四单元达标检测卷 时间：60分钟　满分：100分 第一部分：积累运用(72分) 一、我会拼，在拼音下面写出汉字。(10分) 二、我会把词语填写完整，再选择恰当的词语填入括号中。(12分) (　　)(　　)闻名

《白杨礼赞》说课稿 《白杨礼赞》是语文版九年义务教育初级中学语文教材第九册第一单元第一篇散文 一、初中语文大纲要求： 根据初中语文大纲要求，初中阶段，学生学习现代文除“能领会词语在语言环境中的含义和

诗歌赏析：《饮酒》是一组五言古诗，共二十首，是陶渊明在弃官归隐后陆续写成的，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的题目，写对世事人生的感慨。这里选的是第五首，是其中最有名的一篇。本篇写在欣赏自然景物中所领会到的一种特有的生活情趣与美的享受。

览群书，撰《_______》40卷，是为魏晋时代无名氏所著的《______》一书所作的注释。这是一部记载全国水道的地理书，记录得非常简略，文笔简洁精美，具有很高的科学价值和文学价值。 2、读课文，读准字音：

苏州园林 说课稿 一、说教材：   《苏州园林》是语文版初中教材第二册第五单元的讲读课文.    本单元是初中学生进入中学后第一次出现说明文单元,本课则是他们整个初中阶段第一次学习说明文,上好这一课

指导学生全面了解。时间上，晋、唐、宋，久远的历史，丰厚的社会生活，指导学生用“知人论世”的方法读诵诗歌，理解诗人寄寓的思想感情，进而了解当时时代状况。 　　学情分析： 　　进入八年级，学生已读背过不少

2.说明文的种类：（1）事物说明文 （2）事理说明文 （3）科学小品文 3.说明顺序： 时间顺序 ：以时间先后作为说明的顺序，用于说明事物的发展变化。 空间顺序：（从左到右、从上到下、从外到内、从总体到部分……）

我们在七年级学《大自然的语言》和《人民英雄永垂不朽》时已有了一些了解。现在同学们快速阅读，用三分钟时间找出各段讲的是什么事物，读时要用笔在课本上标注。 　　　　 　　教师归纳。板书： 石拱桥 　　（１

，就形成了一片花的海洋，黄得耀眼。这大片的油菜花引来了勤劳的蜜蜂，引来了一只只美丽的蝴蝶…… 一段时间后，每一朵油菜花的顶端都会长出一个荚，每个荚里又会长出一颗颗小小的圆籽，它们能榨出清亮的油来。 看

2021-2022学年人教版八年级下学期期中模拟语文试题（3套） 2021-2022学年第二学期 期中检测模拟卷（一） 八年级语文 （满分：120分；时间：120分钟） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

学校__________班级_________姓名____________座位号______ 2022学年五年级（下）期末模拟卷二 注意事项 : 1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校

学校__________班级_________姓名____________座位号______ 2022年（下）一年级期末试题A 注意事项 : 1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、

学校__________班级_________姓名____________座位号______ 2022年（下）一年级期末试题三 注意事项 : 1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号.学校.班级

13《荷叶圆圆》教学设计第一课时教学目标：1、认识“珠”“摇”等 12个生字，身字旁，会写“朵”字。2、能够借助插图联系生活实际了解停机坪，摇篮、透明等词语的意思，通过做动作指导“躺”“展开”“立”等词语的意思，学习并仿照“荷叶圆圆的绿绿的”句式说话3、在朗读中，感受夏天的美好，激发对大自然、对美的向往，从而树立保护大自然的意识，在熟读的基础上背诵课文。4、拓展语言：荷叶是_____