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1. 部编人教版初中道德与法治八年级下册全册教学课件 2. 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第1课时 公民权利的保障书道德与法治·八年级下册导入新课新课探究课堂小结随堂训练 3. 导入新课点击图片播放12

部编语文八下 虽有佳肴 同步练习（含答案） 一基础知识。 1. 解释词语。 虽有嘉肴 弗食 ，不知其旨也 不知其善也 然后能自强也 虽有至道 教学相长 是故学然后知不足 教然后知困 然后能自反也 然后能自强

部编语文八下 大道之行也 同步练习（含答案） 一． 基础知识。 1. 解释词语。 大道之行也 天下为公 选贤与能: 讲信修睦 故人不独亲其亲 故人不独亲其亲 不独子其子 鳏寡孤独废疾者 男有分 女有归

人教版八年级语文下册教案全集 义务教育课程标准实验教科书《语文》（八年级下册）说明·第一单元 一、单元内容分析 本单元继续学习叙事性作品。本单元选编的五篇课文，均是大家、名家之作。它们或是追叙作者自

人教版八年级语文下册教案全集 义务教育课程标准实验教科书《语文》（八年级下册）说明·第一单元 一、单元内容分析 本单元继续学习叙事性作品。本单元选编的五篇课文，均是大家、名家之作。它们或是追叙作者自

1. 习作 漫画的启示第1课时 2. 1.运用口头语言与书面语言，交流漫画中获得的启示，选择一个角度进行表达练习。（重点） 2.通过审题，能够明确写作思路，确定故事主线。（难点） 学习目标 3. 请同

1. 22.手指第2课时统编版语文五年级（下） 2. 1.了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。（重点） 2.熟读课文，了解五个手指的各自特点，体会到任何事物都各有所长，各有所短、团结就是力量的道理

1. 习作漫画的启示第2课时 2. 1.叙述有条理，语言通畅，用词准确，学习运用学过的表达方式来书写对漫画的感受。（重点） 2.培养学生养成乐于观察、善于思考的好习惯。（难点） 学习目标 3. 同学

1. 21.杨氏之子第2课时统编版语文五年级（下） 2. 1.了解本文的故事情节，感受古代语言特点。（重点） 2.熟读课文，明确文章中心，体会杨氏之子的聪颖机智。（难点） 学习目标 3. 通过上节课的

1. 习作漫画的启示第2课时 2. 1.叙述有条理，语言通畅，用词准确，学习运用学过的表达方式来书写对漫画的感受。（重点） 2.培养学生养成乐于观察、善于思考的好习惯。（难点） 学习目标 3. 同学

1. 21.杨氏之子第1课时统编版语文五年级（下） 2. 1.学习本课生字、生词。（重点） 2.理解课文内容，体会杨氏之子的聪颖机智。（难点）学习目标 3. 同学们，自古以来出现过许多聪颖机智的少年儿

1. 21.杨氏之子第2课时统编版语文五年级（下） 2. 1.了解本文的故事情节，感受古代语言特点。（重点） 2.熟读课文，明确文章中心，体会杨氏之子的聪颖机智。（难点） 学习目标 3. 通过上节课的

 2021-2022学年度人教版八年级物理下册第七章 单元练习（含答案） 一、单选题 1．下列数据与实际情况不符合的是（　　） A．一层楼的高度约为3m B．托起两个鸡蛋的力约为1N C．人的脉搏1s钟跳动约75次

滑雪板面积较大 B. 骆驼宽大的脚掌 C. 铁轨下铺设枕木 D. 破窗锤敲击端做成锥状 2. 一本八年级物理课本平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近下列的数值为( ) A． 0.5 Pa B． 5 Pa

8.2 二力平衡一、选择题1. 下列情况下，物体受平衡力作用的是( ) A．苹果从树上落下来 B．汽车在弯道上匀速转弯 C．物体在斜坡上匀速直线滑下 D．向上抛出的石块2. 下列说法中属于一对平衡力的是( ) A．人推墙的力和墙对人的推力 B．人推墙的力和墙受到的推力 C．站在水平地面上的人受到的重力和他对地面的压力 D．站在水平地面上的人受到的重力和地面对他的支持力3.

 第五课时Section B(3a~Self Check) 语基强化 Ⅰ.根据句意及音标提示填写单词。 1. When we say someone buys and uses something,we

7.2弹力 知识点及练习 一、 知识点 （一）弹力 1、 弹性形变及弹性：像弹簧、橡皮筋、撑杆等物体一样，在受力时发生形变，撤去力后，物体又自动恢复到原来的形状，这种形变叫做弹性形变，物体的这种特性较做弹性。

A，从某时刻起，发现小球向左（运动的反方向）摆开，物块 A 相对于小车静止，并持续一段时间，如图所示，请画出这段时间内物块 A 受力的示意图。 24. 如图，一个物体在压力 F 的作用下静止在竖直墙面上

10.2 阿基米德原理一、选择题1. 将重为 5 N 的金属实心球轻轻放入盛满水的溢水杯中，若溢出 2 N 的水，金属实心球受到的浮力为( ) A． 0 N B． 2 N C． 3 N D． 5 N 2. 如图所示，A，B两物体形状完全相同，则A、B两物体受到的浮力（）A. 一样大B. A比B小C. A比B大D. 以上三种情况都有可能3. 一只烧杯内盛满水，将一个小球轻

月 日 2017-2018 学年度第 一 学期教学进度表 科目 语文 教学 班级 八年级 教科书名称及册数 人教版八年级上册语文 每周 节数 9节 总授课 节数 180节 时间 单元 教 学 内 容 计划节数