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《海底世界》教学设计 （第一课时）  教材分析:   《海底世界》是统编教材三年级语文下册第七单元的一篇浅显的科普说明文。本文结构清晰，不仅课文整体结构非常清楚，采用总分总的结构，而且中间部分的每一

人教部编版六年级上学期语文第5课《七律·长征》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

2019人教版部编本五年级上册《语文园地二》教学设计（含教学反思） 语文园地二 教学目标 1、懂得提高阅读速度的方法，并在实际阅读中做到眼睛看得快，脑子想得快。 2、能根据语句写出主要意思，把成语的意思用具体情景表现出来。

《那次玩得真高兴》教学设计 标题： 部编本三年级上册第八单元习作《那次玩得真高兴》。 ★教学目标 1.能简单写一次玩的过程，表达出当时快乐的心情。 2.能和同学交流习作，修改同学看不明白的地方。 学习重点：

人教部编版小学语文四年级下册期末专项复习（多音字） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：给下列多音字注音并组词；卷面整洁、字迹清晰。 （ ） （ ） （ ） 卜 扎 率 （ ） （ ） （ ） （

二、感悟写法 　　1. 学生默读课文，体会作者是怎样把时间写得如此细腻感人的。 　　2. 学生带着问题去读，理解重点词句，体会课文内容。 　　（1）句式的运用：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；

27* 我的伯父鲁迅先生 【教材分析】 这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达

、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等五方面进行我的说课。 一、说教材 《秋天的雨》是人教部编版小学语文三年级上册第二单元的一篇精读课文。本单元的主题是“秋天”。编者意在通过本组教材让学生体会秋天

8*　蝴蝶的家 优质课教学设计 【教材分析】 《蝴蝶的家》是部编版四年级上册课文中的一篇文章。这这是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以问题和思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。

3* 现代诗二首 优质课教学设计 【教材分析】 《现代诗二首》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文。《秋晚的江上》是近代诗人刘大白1923年的作品，收录在开明书店1926年版《邮吻》诗集中。这是一首

人教部编八年级语文上册期中检测卷（一） 一、积累与运用。(24分) 1.下列加点字的注音全对的一项是(　)(3分) A.震悚(sǒng)　溃退(kuì)   歼灭(qiān)  锐不可当(dǎng)

。  3、重点理解“奇异、窃窃私语、依然”，并让学生学会运用“有的……有的……还有的……”的句式说话。  4、激发学生热爱大自然，探索海洋奥秘的兴趣。  教学重难点：  1、重点：理解“奇异、窃窃私语

部编版语文三年级上册第二单元试卷（一） 班级 姓名 等级 一、正确书写词语。 jūn zǐ mén piào ɡōu zhù fēnɡ shōu zènɡ sònɡ pū mǎn pái liè ɡuī

3．体会由事物引发联想的表达方式，并能说出自己的理解。 【教学重难点】 1．品读优美的语言，展开联想和想象，理解关键词句。 2．体会由事物引发联想的表达方式，并能说出自己的理解。 【教学准备】 1．预习提纲：完成对应课时预习卡。

2019学年江南中学八年级（上）语文期中试卷（含答案） （满分120分，时间120分） 一、书写（2分） 二、积累运用（26分） 1、下列加点字注音正确的一项是(    )(2分) A．幽咽（yè）

2019人教部编版五年级上册语文第6课《将相和》教案设计 教学目标： 1.速读课文，理解“将相和”故事意义，体验阅读名著的乐趣。 2.结合具体示例说一说廉颇和蔺相如给你留下了怎样的印象。 3.揣摩课

为了进一步训练学生快速阅读，提高阅读能力。 教学本课的重点是体会文章中蕴含的思想感情，教学的难点是理解“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。”这句话的含义。 【课前解析】 关于草地环境：

人教部编版六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

读边体会雷雨后清新、明快的景象。 3.理解运用 学习本文，应引导学生联系生活经验，找出文中描写雷雨前、雷雨中、雷雨后景象的相应语段，借助想象画面和朗读的方式来理解课文内容，鼓励学生用自己的话说出雷雨前后景象的变化。

《落花生》是本单元的第二篇精读课文，它以花生映照人生，文章内容简洁，脉络清晰，按照事情发展顺序主要记叙了作者小时候和家人一起“种花生、收花生、尝花生、议花生”，看似平淡无奇，却借助落花生娓娓道出了朴素而珍贵的道理。内容安