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习作：多彩的活动【教学目标】1．写清楚活动过程，将重点部分写具体。2．用点面结合的方法写场面，既关注整个场景，又注意人物的动作、语言、神态等细节描写。3．写出活动中的体会。【教学重难点】1．写清楚活动过程，将重点部分写具体。2．用点面结合的方法写场面，既关注整个场景，又注意人物的动作、语言、神态等细节描写。【教学准备】多媒体课件。【教学课时】 2课时第1课时【课时目标

20 陀 螺 【教材分析】 《陀螺》这篇文章是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。此文以陀螺为线索，主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了一个深刻的道理，体会到了成长中

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 18慈母情深 第一课时 一、读拼音，写词语。 máng lù zào shēng jūn liè tuí bài （ ） （ ） （ ） （ ） cí tuì yā

1．识记本课3个生字并正确书写、运用。正确、流利朗读、背诵古诗词。 2．进一步了解诗词的有关知识。 3．借助字典和课本注释理解诗词中字词的意思以及整首诗词的意思。想象诗歌描写的意境，体会作者热爱自然、歌颂自然的情怀，感受自然的美好。

预设：（1）心情开始变得好起来。（2）不再那么担心了。 4．提问：为什么安慰能使人的心情变得好起来？ 预设：别人的安慰使自己不再担心了， 使自己感到了温暖，使自己感到被人理解了。因此，安慰能给人温暖和力量。 5．导入：是啊，安慰

2019人教部编版四年级上册语文《牛和鹅》第二课时教学设计 教学目标： 1．学着抓住有关语句，体会人物的心情活动。 2．了解课文蕴含的道理，认识到从不同的角度看问题，得到的结果也不同。 教学重难点：

2024人教部编版二年级语文下册《中国美食》教案设计 一、教学目标 1. 认识“菠、煎、腐”等 16 个生字，会写“烧、烤、炒”等 9 个字。 2. 正确、流利地朗读课文，能说出制作哪种食物运用了哪种烹饪方法。

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 2018秋三年级语文期末精选卷（一） （时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

能发挥想象把图片的内容说清楚。 2.能用上表示动作的词语把做家务的过程写清楚。 教学准备 准备资料：多媒体课件；观察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家务的过程。 教学课时　 　 2课时 第1课时 课时目标 1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结把事情写清楚的方法。

。” ①引导思考：作者是怎样具体描述日子来去匆匆的？你会怎么朗读这句话？ ②教师点拨：课文运用了拟人的修辞手法，把流逝的日子化为具体可感的形象，时间无声无息，和我们形影不离，却又转瞬即逝。写法上运用了动词

2019小学六年级(上）语文期中测试卷（一） 一、综合知识：填空（5分） 1. _________是我国的国旗，____________ 是我国的首都。 2.我们的休闲、学习活动，可以做很多有意义的

2019人教部编版五年级上册语文第4课《珍珠鸟》教案设计及教学反思 教学目标 1.认识“蔓、幽”等10个生字，掌握多音字“挨”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者的思想感情。

教学目标：  1、正确、流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。  2、理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们的表达效果。  3、能说出第四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。 

第三单元达标检测卷 六年级 语文 下（R版） 时间：90分钟 满分：100分 基础百花园(44分) 一、下列加点字的读音正确吗？正确的打“√”，错误的在括号里改正。(3分) 头涔涔(cén) (　　　)　　富裕(yú)

习作：笔尖流出的故事 【教学目标】 1.展开想象，根据提供的环境和人物创编生活故事。 2.把故事情节写完整，通过环境或心理描写体现人物形象。 【教学重难点】 把故事情节写完整，通过环境或心理描写体现人物形象。

人教部编版三年级上学期语文第7课《听听，秋的声音》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

非常生动。 三、按要求完成句子练习。(8分) 1.大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(仿写拟人句) (1)小青蛙　 。  (2)蝴蝶　 。  2.除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响。(在横线上填入表示声音的词语)

2019-2020学年度下期一年级语文 第七单元测试题 （时间：60分钟 分数：100分） 一、 ？ 。（12分） 二、 ， 。（20分） wén zì pínɡ shí bàn ɡōnɡ rànɡ

二年级上语文第7周周末作业 班级： 姓名： 学号： 等级: 一、 看拼音写词语。 ɡuǒ rán chènɡ ɡǎn zhàn lì shí zhù nián suì nónɡ tián dà chuán

教学目的：1、教会学生详细地描写所选取的具有代表性的事情。 2、提示学生写成长记事日记时，不能忘了写出自己的感受。 教学重难点：让学生详细描写自己所选取的具有代表性，感受最深的事情。 教学步骤与安排： 第一站：开心乐园——玩玩乐乐长见识