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人教部编版小学语文一年级下册《咕咚》教案设计 一、教学目标 1. 知识与技能：认识“咕、咚”等 12 个生字，会写“吓、怕”等 7 个生字。 2. 过程与方法：正确、流利地朗读课文；能分角色朗读课文，读好对话的语气。

2018新人教版部编本三年级上册语文教学工作总结 坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学

人教部编版小学语文一年级下册期末专项复习（写出带有偏旁部首的字） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：写出带有下列偏旁部首的字。答案以任课教师讲解为准。 第1题 厂 （ ）（ ）（ ） 身 （ ）（

十六年前的回忆 第二课时 课时目标 1. 有感情地朗读课文，关注主人公的语言、动作和外貌，体会人物品质。 2. 查阅资料，加深对人物高尚品质的感受。 教学重点： 有感情地朗读课文，关注主人公的语言、动作和外貌，体会人物品质。

再查音节shì;按照部首查字法应先查“礻”部,再查4画。“视”在字典中的解释有:①看;②视察,观察;③看待。 1.茂密的树林挡住了我的视线。 (　　) 2.同学们不仅没有歧视我,反而都很关心我。 (　　) 3.今天上午

第一单元测试 一、比一比，写一写。（16分） 二、你能把图和对应的字连起来吗？（12分） 三、按要求填空。（24分） 1.“口”共________画，第2画是________，它的笔顺是________。 2.

一、汉字小帮手(40分) 1．根据拼音写出同音字。(12分) (　　　)动　 打(　　　) 公(　　　) (　　　)器 (　　　)官 放(　　　) (　　　)车 生(　　　) 潮(　　　) (　　　)人 (　　　)去

部编版二年级下册第六单元 写好上下结构的字 【课 型】写字指导课 【教学目标】 1.正确书写“吴、容、穷、易”等生字。 2.掌握上下结构字的书写规律。 3.培养学生良好的写字习惯。 【教学重点】 1.掌握上下结构汉字的结构特点。

说话声纹[来源:Zxxk.Com] 现在，一项被称为声纹鉴别术的先进的身份标识查证技术备受人们的青睐。 研究发现，一个人的嗓音，如同他的指纹一样，也是长期稳定的密码信号。从某种意义上说，声纹也是人体的一张“身份证”。由于

2019人教版部编本五年级上册第8单元《语文园地八》教学设计 教学目标： 1.学会找自己喜欢的课外书，养成读课外书的习惯。 2.学会运用比喻的修辞方法介绍书。 3.积累古诗词。 教学重点： 1.学会把比喻的修辞方法用到句子中。

人教部编版小学语文一年级下册《小池》教案设计 教学目标： 1. 知识与技能：学生能够正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗《小池》，认识“泉、流、爱、柔、荷、露、角”7 个生字。 2. 过程与方法：通过

2019人教部编版五年级上册语文《第五单元习作例文》教学设计及教学反思 教学目标 1.把握课文内容，明确说明文突出事物特点的方法。 2.学习运用举例子、作比较、列数字等方法说明事物，学习通过分条的方式介绍制作事物的过程。

人教部编版四年级语文下册教学计划 　　一、指导思想 　　以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。

 2019年人教版语文五年级上册一课一练 18.慈母情深 1．用“√”选择加粗字的正确读音。 在充满噪(zào zhào)音的厂房里，母亲用龟（guī jūn）裂的手指数完毛票后把钱塞（sāi sà

口语交际：请你支持我 【教学目标】 1.能根据对象，把说服别人的具体理由讲清楚。 2.能设想对方可能的反应，恰当应对，获得对方支持。 【教学重难点】 1.能根据对象，把说服别人的具体理由讲清楚。 2

部编五年级下册语文期末试卷 班级：______________姓名：______________ 第一部分：基础知识积累与运用（82分） 一、我能正确拼读下面音节：（24分） hú dié　 zàn

 人教部编版语文六年级上册期中测试题附答案3套 （根据部编版语文六年级上册教材编写） （时间：90 分钟 分值：100 分） 一、生字积累吧。（14 分） 1. 天气 糕急了，海边 起的浪花拍打着沙滩。屋里的灯还没

11*　一块奶酪 教学导航 教学目标 1.认识“宣、诱”等10个生字，读准多音字“处、稍”。 2.默读课文，能了解课文大意，结合课文内容对蚂蚁队长做出简单的评价。 教学重点 1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2019人教部编版五年级上册语文《习作：____即景》教学设计及教学反思 教学目标 1.引导学生根据本单元课文的写法，观察一种自然现象或者一处自然景观进行写作。 2.学习按照一定的顺序描写景物的方法。

人教部编版小学语文一年级下册《端午粽》教案设计 教学目标 一、知识与能力 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文《端午粽》。 2. 认识本课生字，会写“午、节、叶、米、真、分、豆”等生字。 3. 了解