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P26 1. 部编版三年级上册第1课 大青树下的小学 2. 课题导入 请大家看看图中的学校，说说你发现了什么。 3. 图片欣赏 4. 图片欣赏 5. 揭示课题 没错。图中的校园有动物、图中有的学生与我们穿戴不
P25 1. 部编版三年级上册第一单元口语交际：我的暑假生活 2. 课题导入 看图，说说图中的小朋友在做什么？ 3. 同学们放暑假后经历了哪些快乐、新鲜的事。大家回忆一下：暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学们分享一下吧。
P23 部编版六年级上册第1课《草原》知识点+图文解读 知识点 一、生字组词 毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯） 陈chén（陈旧、陈列、陈述） 裳shang（云裳、衣裳、红裳） 虹hóng（霓虹、彩虹、长虹） 蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子）
P3 教学目标： 1、 能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、 读课文的四、五自然段，注意句子与句子之间的联系，能分别找出两段的中心句，并能学习围绕一句话把意思写清楚。 3、理解课文内容，了解
P4 《我们家的男子汉》教案 一、 教学目标 1、能赏析文中生动幽默的语言和精彩的细节描写 2、能说出文中人物的性格特点和“男子汉”的精神内涵 二、教学重、难点 重点：能说出文中人物的性格特点和“男子汉”的精神内涵。
P29 1. 1.观潮第一课时 2. 同学们，古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道：海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道：八月涛声吼地来，头高数丈触山回。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。导入新课
P51 1. 古诗三首 2. 会认6个生字，会写13个生字，正确读写重点字词。学习目标12有感情地朗读课文，背诵三首古诗，默写《绝句》。3通过看注释、想象画面等方法，感知诗词大意，能用自己的话说说诗句的意思。4感受美丽的春夏景色，受到美的熏陶。
P5 语文学习方法的精髓 学习语文的好方法不外乎就是这3点 1、多读，就是反复读。 据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐
P18 2019人教版部编本五年级上册第1单元《语文园地一》教学设计（含教学反思） 语文园地一 教学目标 1.学习课文借助具体事物抒发感情的方法； 2.通过句子的对比，找出句子在描写事物的方法上有何相似之处
P3 部编语文一年级上 雪地里的小画家 公开课优质课教案 《雪地里的小画家》教学设计 亚布力林业局第二小学 一、教学目标： 1、认识11个生字，会写“用、几”两个生字。 2、知道小鸡、小鸭、小狗、小
P8 2017-2018学年度第一学期期中考试卷 二年级语文 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、 拼音乐园。（16分） （一） 看拼音，写词语。（10分） hǎi yáng xióng māo
P4 教学目标： 1、学会本课我会认和我会写的生字； 2能正确、流利、有感情地朗读古诗，把握古诗的韵律美，并背诵古诗； 3、 想象古诗描绘的意境，深入体会诗人所表达的思想情感；通过对古诗的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、的思想感情。
P5 2019-2020年度单元检测过关考试试卷 一年级上语文第七单元过关检测卷 范围：明天要远足、是大还是小、项链、语文园地七 时间：90分钟 一、文本填空题 1．连一连 快活的________ 花朵 美丽的________
P4 2019人教部编版五年级上册语文第1单元《我的心爱之物》教案设计 教学目标 1.引导学生学会审题，明确写作对象。 2.掌握描述物品的方法，并运用到写作中。 3.叙事要做到内容具体，感情真挚。 教学重点：
P8 部编版三年级语文（上）期中精选卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… （一） （时间：90分钟
P6 第二课时 课时目标 1. 查阅有关诗人生平的资料，加深对古诗的理解。 2. 体会三首古诗分别表达了诗人怎样的志向，在表达方法上有什么共同特点。 教学重点： 查阅有关诗人生平的资料，加深对古诗的理解。 教学难点：
P6 人教版新教材选择性必修第二册人教英语课文语法填空 （一） John Snow Defeats “King Cholera” Cholera used to be one of the most feared
P10 词语表1 一、 听写 识字1 春风 春花 冬天 冬瓜 北风 风光 雪花 白雪 花朵 花园 花生 飞鸟 飞机 出入 入口 2 姓名 百姓 什么 什锦 多么 怎么 双手 双方 国家 国王 天王 王法 对方
P16 1.如何理解会计的职能？ 参考答案： 〔1〕会计的职能是指会计在经济管理中所具有的功能。 〔2〕会计职能分为：根本职能和具体职能。 〔3〕会计的根本职能是指会计的内在功能，包括反映和控制职能。 反映
P4 初三毕业留言集锦 1. 但愿人生的别离、怀念、重逢是首节奏明快的三部曲，不要缺了一部;但愿普天下善良而不幸的人们，能从容勇敢地完成它。 2. 你走来的时候，我的期待在远方;你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。