最新人教版初三中考化学全册必背知识点考点总结归纳整理(精华)
一、化学用语1、常见元素及原子团的名称和符号非金属: O 氧 H 氢 N 氮 Cl 氯 C 碳 P 磷 S 硫金属: K 钾 Ca 钙 Na 钠 Mg 镁 Al 铝 Zn 锌 Fe 铁 Cu 铜 Hg 汞 Ag 银 Mn 锰 Ba 钡原子团(根):氢氧根 硝酸根 碳酸根 硫酸根 铵根OH-NO3-CO32-SO42-NH4+
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一、化学用语1、常见元素及原子团的名称和符号非金属: O 氧 H 氢 N 氮 Cl 氯 C 碳 P 磷 S 硫金属: K 钾 Ca 钙 Na 钠 Mg 镁 Al 铝 Zn 锌 Fe 铁 Cu 铜 Hg 汞 Ag 银 Mn 锰 Ba 钡原子团(根):氢氧根 硝酸根 碳酸根 硫酸根 铵根OH-NO3-CO32-SO42-NH4+
700 人。 1.2.2 项目运营产出 运营期内,项目公司负责学校设施设备维护维修、物业管理、餐 厅超市管理、公寓管理及租赁等工作。4 1.3 项目运作方式 1.3.1 项目合作期限 项目合作期 15 年,建设期
党支部书记 岗位定编 所在部门 / 中心 党委 岗位编号 二、岗位目的 为了实现公司的经营目标和党建工作目标, 根据党的规章制度、 党委年度工作要点, 做好党支部 组织建设、党风廉政建设、队伍建设、企业文化建设等方面的工作。
通局、水利局、农林局(委)、林业局、商务局、文广局、卫计 局、旅游局、国资委(局)、工商局、食药局、统计局、知识产 权局、粮食局、供销合作社、贸促会、总工会、团委,西安海关 各隶属海关,邮政管理局,消费者协会,知名品牌示范区创建单
9.行政组织文化具有多种功能,它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来,引导组 织成员的行为,我们把这种功能称为(A)。 A.目标导向功能 10.管理学大师(B)在《后资本主义社会》一书中指出:“世界上没有贫穷的国家,只有无知
综合判断,“十三五”时期,我国农业现代化建设仍处于补齐短板、大有作 为的重要战略机遇期,必须紧紧围绕全面建成小康社会的目标要求,遵循农业现 代化发展规律,加快发展动力升级、发展方式转变、发展结构优化,推动农业现 代化与新型工业化、信息化、城镇化同步发展。
1 企业内企业内企业内企业内部控制管理制部控制管理制部控制管理制部控制管理制 度度度度++++流程手册流程手册流程手册流程手册++++实施细实施细实施细实施细 则则则则汇编汇编汇编汇编2 目录目录目录目录
标竿售理:就是从分析本行业的标竿的行为着手,学习其成功的经验,以提高自身绩效的一种绩效管理 方法,标竿管理最早由美国的施乐公司提出,现在已经成为企业和政府部门绩效管理的重要方法。 成熟一不成熟理论”:阿吉里斯创立的。他在
贫”现象发生, 确保到 2020 年稳定实现所有脱贫户“两不愁、三保障”目标, 现结合我市实际,制定本实施意见。 一、明确目标任务 到 2020 年,确保实现现行标准下农村贫困人口稳定脱贫, - 2 -
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“ 八八战 略”为总纲,积极践行新时代水利工作方针,动员部署全省农村饮 用水达标提标行动,着力推进农村饮用水工程高起点规划、高标准 建设、高水平管理,切实提高农村饮用水安全水平,为高质量实施 乡
化中蕴含的思想精华和道德精髓,积极引导水利系统干部职工讲道德、 守规矩、重家风,主动传家训、立家规、正家风,从自身做起、从家风 抓起,达到家风带作风,作风助党风,党风促社风的目的,为实现水利 追赶超越提供坚实的基础保障。
意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为(A)。A.非正式组织 3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为(C)。C.强制性组织 4.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,
说明:试卷号:2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。 一、单项选择题 1.行政管理学派的代表人物(B),被誉为“管理理论之父”。 A.泰勒 B.法约尔 C.卡斯特 D.梅奥 2.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的(D)。
(2)制定和宣传公司具有吸引力的前景目标, 唤起广大公司成员对前景的渴望 (3)以激情和活力不断鼓舞公司成员齐心协力向前景目标迈进 (4) 预先设想公司在实现前景目标过程中可能遇到的风险, 并作出相应的防范措施
评,围绕“我 为改革创新做什么,我为改革创新献一策,立足岗位创一流” 建言献策。 4、支部书记进行总结发言,并将查摆出的问题明确责任人, 提出初步整改建议,作出整改承诺。 5、开展民主评议党员工作,对党员进行分级评定。
月中央电大期末考试的全部试题 及答案。 2020 年 7 月试题及答案 一、单项选择题 1.行政管理学派的代表人物(B),被誉为“管理理论之父”。 A.泰勒 B.法约尔 C.卡斯特 D.梅奥 2.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的(D)。
......................................... 27 4.2 目标市场 ..............................................
培训调查与分析 适用对象 培训目标 课程开发设计人员及相关需求人员 掌握培训需求、培训需求分析定义; 了解培训需求应该考虑什么; 了解培训需求分析工具与方法; 通过练习懂得运用。 目 录 CONTENTS
协作 的意愿 C.共同的目标 D.信息的联系 巴纳德认为,组织不论其级别高低和规模大小,都包含以下基本要素(ACD)。[2016 年 7 月试题]A.协作 的意愿 C.共同的目标 D.信息的联系 冲突的特性有(ABC)。[2015
........................................ 7 第三章 规划目标与主要控制指标 .........................................