合江2018年乡镇卫生院艾滋病防治工作督导考核细则
合江县2018年乡镇卫生院艾滋病防治工作督导考核细则 被考核单位盖章: 被考核单位签字: 考核人员签字: 考核时间: 序号 艾滋病防治管理工 作 100分 该类指标评价艾滋病病人管理及艾滋病防治 知识宣传工作情况情况
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合江县2018年乡镇卫生院艾滋病防治工作督导考核细则 被考核单位盖章: 被考核单位签字: 考核人员签字: 考核时间: 序号 艾滋病防治管理工 作 100分 该类指标评价艾滋病病人管理及艾滋病防治 知识宣传工作情况情况
[试题]中华民族具有顽强的生命力和强大的凝聚力,尽管历尽沧桑,却始终自强不息。资本—帝国主 义侵略、压迫中国人民的过程,也是中国人民反抗侵略、反抗压迫的过程。试述辛亥革命的历史意义和 局限性是什么?(100 分)
弃(放弃) 抨(抨击) 猴(猴子) 四、词语积累。 1.近义词。教训——教导 叮嘱——嘱咐 邀请——约请 坚强——顽强 讨厌——厌恶 聪明——聪慧(聪颖) 拒绝——谢绝 担心——担忧 苦恼——烦恼 惊恐——恐惧
理论与政策。 “中国发展”影响力的一种解读 周海林1 郭朝先2 ( 1. 中国 21 世纪议程管理中心,北京 100038; 2. 中国社会科学院工业经济研究所,北京 100836) 摘要 通过对中国
................................... 66 8.1 安全管理体系和目标 ...............................................
,又变成 了 ,最后变成了 。(4 分) 4.读片段,完成后面的练习。 哎呀——风好坏哟! 还拿了我的毛巾和手帕, 擦过了汗, 都扔到地上了。 又拿了妹妹的圆帽子,当做铁环滚走了, 害我跑了好远好远才追回来。
3、了解青蛙是益虫,懂得保护青蛙。 重点难点: 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程; 难点是分角色朗读和表演。 教具准备: 头饰、生字词卡片、多媒体课件 教学过程: 一、谜语导入,激发兴趣: 亲爱
........................................20 十三、新技术和新项目准入制度...........................................
武城县文化街(水兴路-运河路)建设工程 施工图设计 全长:1.007km 第 一 册 共 一 册 (全一册) 安徽华运设计咨询股份有限公司 二〇一八年七月 序 号 图 表 名 称 图 号 页 数 序 号
1.【答案】B 【解析】本题考查时政常识。党的十九大提出,“以县处级以上领导干部为重点,在全党开展‘不 忘初心、牢记使命’主题教育”。故选 B。 2.【答案】B 【解析】本题考查时政常识。根据最新通过
我妈妈相信你需要做一个努力学习的人努力,这样你才能成为一个成功的人。她说她身边的很多人都成 功了,因为他们努力学习和努力。 21.If a person wants to succeed in his life,he________
索、不畏艰难的奋斗历程,更集中体现了中华民族 和中国人民的整体利益,反映了中华儿女的长久 夙愿,具有强大的时代感召力和历史影响力,成为 指引中华儿女砥砺前行、奋斗不止的理想指引和 强大动力。 一、中国梦的发展脉络和内涵衍变 中国梦的源头要从
........................................ 5 1.6 术语和定义................................................
我听后兴(xīng)奋 极了。( ) 3.日长(cháng)篱落无 人过。( ) 四、读读诗句,理解 词语和句子。 日长篱落无人过,惟有 蜻蜓蛱蝶飞。 1.篱落: 蛱蝶: 惟有: 2.说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?【答案】
依赖到独立、从不自觉到自觉的 过程。 冲突:是指两个或两个以上的社会单元之间,由于目标、各自的特点和利益的不同,所产生的对立态度 或行为。 村民委员会:是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,实行民主选举、民主决策、
.....................................33 10 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 ............................39 11 屹立在世界的东方
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分) 一、生字积累吧。(14 分) 1. 天气 zāo 糕急了,海边 jiàn 起的浪花拍打着沙滩。屋里的灯还没 xī 灭,让桑 nà jiū 心的不只是渔夫还有他的女邻居。她的日子真难 áo 呀。 2
3、情感目标:了解青蛙是益虫,懂得保护青蛙。 重点难点: 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程; 难点是分角色朗读和表演。 教具准备: 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程: 一、谜语导入,激发兴趣: 亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语:
填写【“电子签章”申请表】一份(附件2 加盖公章); 5. 授权人(法定代表人)和被授权人(经办人)的身份证复印件各一份; 6. 公章印鉴、法定代表人私章印鉴和法定代表人手写签名原件【将公章、 法定代表人私章和手写签名盖