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领导者，才可持续发展。 我国本土企业打外资品牌最常用的策略就是： 产品在包装、功能、 规格上与你相近、零 售价和你持平（或略低）、 而出厂价比你低的多、渠道利润比你高几倍——发动中国几千万 渠道销售商来抢

 B． FA  C． AF  D． EF  5．已知 ,a b 为非零实数，且 a b ，则下列命题成立的是 A． 2 2a b B． 2 2ab a b C． 2

受时空和资金限制的 、 入人可以享受的全民教育资源。网络教学利用现代通信技术实施远程交 互作用，学习者可以与远地的教师通过电子邮件 、 BBS 等建立交互联系，学员之间也可进行类 似的交流和互助学习。网络教学可采用多

（1） 2x  是  fx的极小值点； （2）函数  y f x x有且只有 1 个零点； （3） 1() 2f x x 恒成立； （4）设函数 2( ) ( ) 4g x xf x x

） A． B． C． D． 11．函数 f（x）＝2x3﹣ax2+1 在（0，+∞）内有且只有一个零点，则 a 的值为（ ） A．3 B．﹣3 C．2 D．﹣2 12．设 F1，F2 分别为双曲线 （a＞0，b＞0）的左、右焦点，过点

上的单调函数，满足 ( ( ) 2ln 2) 1xf fx e x e−− +=−，则函数 ()fx的零点 所在区间为（ ） （A） 2 1(0, )e （B） 2 11( ,)ee （C） 1( ,1)e

＋ ４ｘ０ ＋ ６≥０ ３． 已知函数 ｆ（ｘ）＝ ｌｎｘ ＋ ｘ２ － ２，则 ｙ ＝ ｆ（ｘ）的零点所在的区间为 Ａ． （０，１）　 　 　 　 Ｂ． （１，２）　 　 　 　 Ｃ． （２，３）　 　

试图通过视频的高流畅性、高质量性、高内涵性、高观赏性这“四高”特征的全 面把控，来让我们的客户在观看视频的过程中拥有轻松愉悦的体验。 与此同时，我们会在视频下方给出相应的音频信息和参考的文本资料，以满

把答案填在答题卡上. 13．某学校有高级教师和中级教师一共 600 人，现用分层抽样的方法，从所有教师中抽取容量 为 50 的样本，已知从中级教师中抽取的人数为 15，那么该学校的高级教师人数为 ． 14．若命题“对

活动准备: 1.音乐：感恩的心；多媒体课件。 2.彩色卡纸、黑笔、固体膏等。 活动过程: 一、引发兴趣 1.教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。 问题：①小蚂蚁口渴了，谁帮助了它？ ③小女孩遇到了什么困难？

⑴学历、学位证书、学信网学历证书电子注册备案表； ⑵身份证； ⑶有从业资格要求的，需提供从业资格证书（例如：教师资 格证）原件及复印件一份； ⑷当年所需的公需科目继续教育合格证 (非公单位不作要 求)； ⑸非公

实践运用评价采用等级制整体评定办法，分为“优秀” 、“合格”、“不合格”三个等级。 对于“不合格”的学生教师要及时予以帮助与指导，允许学生修改作品，重新进行评定， 以保护学生的学习积极性。1、评定要求 根据

1 米在大门口依次排队进行体温检测，无异常后进行消毒方可入 园。入园后，由保健医进行晨检。 随后班级教师检查幼儿口袋 有无危险物品，无异常后按指定路线将幼儿带回教室，更换衣物， 由班主任老师进行二次晨检并做好记录。进入教室后，引导幼儿

完成各项工 作，使党校办公室连续五年获得校先进科室称号，本人也获 得“党校系统先进工作者”、“优秀教师”等荣誉称号。 三、能坚持原则，能顾全大局，勇担重担。今年市委大 规模选派干部到贫困村、落后村、条件艰苦的村挂职。党校

视野 ， 丰 富 知 识 ， 砥砺 能 力 。 ” 四 、 课题研宄 的 目 标 （ 一 ） 教师方 面 １ 、 解放教 师教 学 思 想 ， 更 新教 学 理念 ， 提 高 教学 能 力 。

选择切换到 此模式 资料输入(MDI)模式：一般使用在进行修改刀具形状，配合图形仿 真功能使用 归零(ZRN)模式：用于查找各轴之参考点(原点) 手动(JOG)模式：用于手动控制各轴移动 单步执行程序功能：只执行一句语句

2019年12月 Literature tilte 麦肯锡消费与零售咨询业务 2020年中国 消费者调查报告 中国消费者多样化“脸谱” 侯德诚 (Johnny Ho) 蒲仁伟 (Felix Poh) 周嘉

拍摄第二步——拍摄思路与形式 画面如何吸引人？帅哥美女出境，利用滤镜、美颜、特效功能，画面要够美 如何让观看者停留时间更长？ 实用类：快速说明主题，封面配文案 娱乐类：搭配有吸引力的音乐 结合真人出镜效果更佳

价态电子可以延伸到球外的间隙区。 在球内，取球对称势，球外则取常数势，通 常可以通过选取适当的能量零点，使此常数为 零。这种势场模型称为Muffin-tin势。      )R(r 0 )R(r )()(

有量（上海）信息技术有限公司Part.1 新零售时代传统企业的 发展困境与挑战数字化正在颠覆一切 u 商业模式发生改变 u 产品研发发生改变 u 用户角色发生改变 u 广告媒介发生改变 u 管理模式发生改变