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99年11月4日客户—浙江某机械制造公司投诉，在其包装车间对“ALT-5检测器”进行包装时,使用公司的MHT机用膜时一拉就断裂, 并发现使用的机用膜端口破裂。 造成ALT-5检测器包装工作进度延误，要求派人处理。 38. *1

2、期末考试命题的覆盖面理应尽可能广一些，但要突出课程学习重点。 7. 3、试卷将尽可能兼顾各个能力层次。了解占10%左右，一般掌握占30%左右，重点掌握占60%左右。 4、试卷要合理安排题目的难易程度。一般易占20%，较易占30%，较难占30%，难占20%。

1. 着力内涵促发展，师生成长现新貌学校13-14学年度学校工作总结汇报 2. 课堂观察推进路径学习借鉴校本化修改自主开发 1、杭州上城余杭中学课堂观察量表。 2、课堂观察丛书。1、专家引领。 2、课题作理论支撑。

． 寓意：告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远，勿盲从；要脚踏实地，在摸索中前进。 标题：《如此“盲目”》答案示例 8. 答题要求画面说明 要囊括所有画面，不丢三落四；画面上有什么就描述什么，不宜进行想像虚构。

4、如何预防有限空间作业事故发生 5、有限空间应急救援策略 28. 安全作业指标要求 安全责任 风险辨识 清洗、置换、通风 分析检测确认 需要采取的安全措施 作业完毕的封闭 进入受限空间 安全作业许可证 建立进入有限空间作业安全管理制度如何控制有限空间作业风险

1. 第 1 课时 观察物体（1）观察物体（二）数学四年级下册（RJ） 教学课件2 2. 从不同方向，所看到的形状一样吗? 3. 题 西 林 壁 ——苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

需及时把构思转化成文字和示意图 7. 加入比较句型释 疑举 例用对比的句子表达，想要找出什么问题的答案就会变得很明确加强PPT技能的关键不是美化能力，而是逻辑思维能力 8. 接触一手信息释 疑举 例接

1. 胡萝卜先生的长胡子13初读感知品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测助读资料 2. 一个胖娃娃， 埋在地底下， 头顶绿襟穿红褂， 夏天播种秋天拔， 小兔子们最爱他。 (打一蔬菜) 3. 你觉得他看上去

-65 =174-65 =109（个） 109+87=196（个） 答：壮壮和菲菲一共摘了196个枣。（答案不唯一）（2）83 × 3 +55 =249+55 =304（个） 答：乐乐一共收了304个玉米。

第一节 市场问卷调查数据分析案例市场问卷调查主要是从目标消费者的角度来了解市场营销中的一些营销参数，如市场空间的大小、消费品牌倾向、选购因素、促销因素、竞争情况、满意度评价等。在市场问卷调查中，由于问

第一节 市场问卷调查数据分析案例市场问卷调查主要是从目标消费者的角度来了解市场营销中的一些营销参数，如市场空间的大小、消费品牌倾向、选购因素、促销因素、竞争情况、满意度评价等。在市场问卷调查中，由于问

案例一：佳琦刚上七年级，在学习上他还是保留着小学的习惯：从不预习，上课不做笔记，课后不复习，作业、练习不会做就抄同学的，考试前才“临时抱佛脚”。结果，期中考试他大多数科目的成绩只有60分左右，数学和英语还不及格。

。（链接） 孙维刚要求学生每天睡眠9小时，高中数学从来没有课后作业。（链接） 马芯兰四年完成六年的小学数学教学任务，课后没有作业。（链接） 16. 把握教材的基本含义 如果随便问一个刚参加工作的青年教

雨淋报警阀组通过液动开启典型例题 10. 答案：A典型例题 11. 2017年技术实务真题 水喷雾的主要灭火机理不包括(　) A.窒息 B.乳化 C.稀释 D.阻断链式反应典型例题 12. 答案：D典型例题 13. 2018年技术实务真题

质疑既有的做事方法，询问接下工作之前发生什么事，之后又是怎样情況。 小心：別光会抱怨。3.1 思考-该做哪些事情？ (2)有时答案就在问题中，要学会找出真正的问题所在。7 8. 3.1 思考-该做哪些事情？ (3)把需求转变成机会：

答问题。在课堂上只是陪着别的学生学习。 2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；问同学或家长只问答案，不问个“为什么”。 3.部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说着才干，处

质疑既有的做事方法，询问接下工作之前发生什么事，之后又是怎样情況。 小心：別光会抱怨。3.1 思考-该做哪些事情？ (2)有时答案就在问题中，要学会找出真正的问题所在。7 8. 3.1 思考-该做哪些事情？ (3)把需求转变成机会：

（5）提高科技和经营管理水平 13. 4、市场营销调查的方法 市场营销调查的方法主要包括调查程序、调查表格、问卷的设计和实地调查获得信息资料的具体方法。（例抽样调查中的抽样方法、整理分析资料方法、撰写调查报告的方法）

（5）提高科技和经营管理水平 13. 4、市场营销调查的方法 市场营销调查的方法主要包括调查程序、调查表格、问卷的设计和实地调查获得信息资料的具体方法。（例抽样调查中的抽样方法、整理分析资料方法、撰写调查报告的方法）

15. 友好合作式谈判的特点15结果不够理想、明智谈判没有效率给友谊带来危险多方参与时更为不妙友善并非答案 16. 理性谈判的特点16人与问题分开注重利益而非立场寻求互利解决方案坚持运用客观标准 17.