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XX市审计局关于“八五”普法中期自查总结的报告 自“八五”普法工作启动以来，在XX省审计厅及XX市委市政府的正确领导下，市审计局紧紧围绕中心工作，深入贯彻“依法治国“基本方略，认真贯彻落实“八五”普法规划，加强

　“八五”普法规划中期自查评估报告 　　一、深入贯彻学习法制思想 　　深入学习贯彻习近平总书记考察河北重要讲话精神、党的二十大和二十届一中、二中全会精神、省委十届二次、三次、四次全会精神，坚持把领导

学校“八五”普法自查评估报告 自“八五”普法工作开展以来，我校根据省、市、县“八五”普法《规划》精神和县教育局“八五”普法工作要求，紧紧围绕学校科学发展、和谐发展、可持续发展这条主线，以建设平安校园

“八五”普法规划中期自查评估报告 　　“八五”普法规划中期自查评估报告1 　　自“八五”普法工作开展以来，我局普法工作在市委全面依法治市委员会的正确领导下，紧紧围绕全市水利中心工作，按照不断加快建设

 文旅局“八五”普法中期工作自查情况报告 XX市法治宣传教育领导小组： “八五”普法工作开展以来，我局认真贯彻认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决

弘扬法治精神，八五普法工作总结 我院全面贯彻落实上级关于法治建设要求,深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,突出抓好领导干部及全院干部职工的普法教育，有效的提高了全体干部职工依法管理、依法执业的能力和水平，现将我院“八五”普法工作总结如下

XX办事处“八五”普法中期评估自查报告 自“八五”普法工作开展以来，XX办事处普法工作在市委全面依法治市委员会的正确领导下，紧紧围绕全办事处经济社会发展大局，适应加快建设法治政府的新要求，适应把普法工作纳入

乡“八五”普法规划中期实施情况自评报告 根据县司法局《关于做好“八五”普法规划中期评估工作的通知》文件精神，在客观公正评价本单位法治宣传和依法治理工作实绩的同时，认真查找存在的问题和不足，扎实推进“

学校“八五”普法中期工作情况汇报      近年来，我校始终坚持以“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针，认真开展学法、知法、守法宣传活动，大力提高了师生的法制观念和法律意

乡镇“八五”普法工作总结 “八五”普法以来，在县委县政府坚强领导下，在县普法办的具体指导下，x镇始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传习近平法治思想，健全落实“谁执法谁普法”

XX区医保局落实“八五”普法规划中期总结 为全面贯彻落实党的XX大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，持续学习领会习近平法治思想，及时

有关工业和信息化局“八五”普法中期工作总结 自2021年“八五”普法开展以来，在市委、市政府的正确领导下，在市依法治市委员会守法普法协调小组的指导下，紧紧围绕全市经济社会发展大局以及广大企业关注的热

 ·学校 “ 八五 ”普法工作自查情况汇报 为认真总结“八五”普法经验，深入推进青少年学生法制教育工作科学化、制度化、规范化，根据《XX 县教育体育局关于做好“八五”普法规划工作的通知》等文件要求，

某局“八五”普法规划中期工作开展情况 根据关于转发《关于组织开展xxx“八五”普法规划中期督导检查工作的通知》要求，县某局紧紧围绕xxxxx，结合“法治xx”创建工作，深入开展 < xxxx法制宣传

某区“八五”普法中期检查汇报材料 一、引言 自“八五”普法规划实施以来，我区在上级党委、政府的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻《法治政府建设实施纲要（2021—20

 X县商务局“八五”普法中期自查情况汇报 县法宣办： 按照《X县法宣办关于印发（X县“八五”普法中期验收工作实施方案）的通知》文件要求，结合我局工作实际，对“八五”普法法制宣传教育工作开展的情况进行自查，现将自查情况报告如下：

某县审计局“八五”普法工作中期总结   依法治国，建设社会主义法治国家，是社会主义现代化的重要目标之一。严格依法行政，加强依法审计，是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的需要，是坚持依法治国的需要

县发展和改革局“八五”普法中期检查工作情况报告 2021年以来，我局“八五”普法工作在县委、县政府的正确领导下，在县普法办具体指导下，我局紧紧围绕着普法工作目标和要求，坚持“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”的指导

区财政局“八五”普法自查工作报告 自2021年“八五”普法实施以来，区财政局始终坚持以发展为第一要务，把普法与服务经济建设、服务社会发展、维护社会稳定有机结合起来，紧紧围绕财政中心工作，积极开展法制

2023年某县司法局“八五”普法中期报告经验交流材料 “八五”普法启动以来，xx市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平法治思想，以提高全民法治素养为导向，以落实“谁执法谁普法”责任制为