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爱好 自认为最像哪种动物？为什么？ 喜欢的食物 口头禅 过去一周最开心的事情 所经历的最尴尬的事情 6. 对培训的期望 每位学员提出一条对本培训课程的期望 7. 我們說溝通如此重要？Effective Communication

2、通过诵读课文，把握文章中的四人的形象。 3、了解文章主要内容，感悟作者一家人浓浓的亲情。 5. 听写字词 6. 要求： 朗读时要注意文章的感情基调、语气、语调、语速、重音几方面。 通过想象，再现课文画面齐读课文，整体感知

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中国农村彩电市场综合报告2004年6月 北京中怡康时代市场研究有限公司 2. 目 录市场增长 产品结构 品牌竞争 产品价格 畅销型号 3. 市场增长 4. 整体市场——2004年6月市场增长零售量, 零售额增长%

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——斯蒂芬·罗宾斯管理的定义（续） 6. 人类的管理活动 人类活动的特点 管理的必要性 管理的定义 管理的职能与性质 管理者的角色与技能 管理学的对象与方法6本书定义：管理是管理者为了有效地实现组织

1. Unit6 BirthdaysLesson 2人教新起点 三年级上册 2. Warm-up 3. Warm-upLet’s chant 4. Look, guess and answer.Lead-inWho

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1. OptiX 10GV2R1到R6硬件知识XXX31138 2. Page 2前言基于OptiX 10G产品硬件特性，开发此课程。 本课程旨在使初学者对OptiX 10G产品硬件有全面的认识和了解

人对公司的价值，并能够全心全意地为 公司和业务发展做出贡献。企业竞争力的源泉，实现企业战略的关键 6. *留才用才育才求才人力资源管理的任务工作环境 福利政策 薪资制度目标管理 岗位责任制 职位评估 业绩评估

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1. 画6 2. 中国山水画第1课时 3. 借助拼音自由读课文，把要求会认的字和会写的字用笔画出来。 多读几遍，试着把诗句读通顺，不会读的标出来。初读课文 4. 画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在，

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1. 人教版 语文 五年级 下册6 冬阳·童年·骆驼队第一课时第二课时 2. 请大家齐读课题，这个题目与平时学过的课文题目有何不同？　请同学们闭上眼睛感受一下，在你的脑海中浮现出了一幅怎样的画面？　　

3.了解老师的教学风格不同的原因，并掌握沟通方法。 4. 不同时期的老师幼儿园老师 5. 小学老师 6. 中学老师以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有什么变化吗？ 回忆并分享老师对自己成长的帮助。 7

者试图以亲和的姿态和近距离的角度来吸引客户，间接的引导大众对产品的兴趣。第五节 确定主题与卖点 6. 6二、卖点是多点好还是少点好 （一）多方观点 A.方观点： 房地产是高价值的耐消费品，使用期限长，

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 4. (本页无文本内容) 5. 潮来前潮来时潮过后课文的写作顺序： 6. 默读写“潮来前”的段落，思考：这一段介绍了什么？主要描写了什么？观潮的时间——农历八月十八日早晨