【部编版】八年级上道德与法治《8.1 国家好 大家才会好》优质课教学课件
新课导入叙利亚战乱观看图片,谈谈感受。 2. 第八课 国家利益至上8.1 国家好 大家才会好 3. 3.课堂小结4.随堂训练目 录1.认识国家利益2.国家利益是人民利益的集中表现 4. 1. 认识国家利益 5. 这句话表达了什么情感?
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新课导入叙利亚战乱观看图片,谈谈感受。 2. 第八课 国家利益至上8.1 国家好 大家才会好 3. 3.课堂小结4.随堂训练目 录1.认识国家利益2.国家利益是人民利益的集中表现 4. 1. 认识国家利益 5. 这句话表达了什么情感?
大阶段性成果。下一步,该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工,并全面开展系泊试验。上述材料在国家安全方面给你带来哪些感想?新课导入 2. 新课导入 3. 航空母舰是个庞然大物。其飞行甲板相当于2
1. 2012年1-6月中国主板、中小板、创业板IPO未过会原因深度分析报告汉鼎咨询Succeed in doing 2. 中国主板、中小板、创业板IPO未过会原因汇总 3. 地区申报通过通过率
入侵我国的“大米草”新课导入 5. 第九课 树立总体国家安全观9.2 维护国家安全观 6. 3.课堂小结4.随堂训练目 录1.全面推进国防和军队现代化2.人人都是维护国家安全的主角 7. 1.全面推进国防和军队现代化
宪法作为一个法的部门,也叫宪法法或国家法,是规定国家根本制度和根本任务、集中表现各种政治力量对比关系、保障公民的基本权利和自由的国家根本法。一、宪法的概念 5. 学法/知法/讲法第二部分宪法的特征 6. 宪法与刑法、民
1. 深刻认识党的十八大以来 党和国家事业发生的历史性变革授课人:XXX 2. 前言 Foreword延时符(正式讲课时请删除) 党的十八大以来党和国家事业之所以全面开创新局面,根本在于以习近平同志为
1. XX市申报国家火炬计划中药科技产业基地情况汇报 2. 目 录一、XX概况二、基地建设的必要性和可行性三、基地发展规划四、基地建设的保障体系 3. 一、XX概况 XX位于辽宁东东南部,地处辽东
1. 《行政处罚法》、《行政复议、诉讼、国家赔偿法》简介 2. 第一部分 《行政处罚法》全国行政复议案件情况(2014) 3. 全国行政复议案件情况(2015) 4. 全国行政复议案件情况(2016)
1. 食品安全国家标准预包装食品标签通则GB7718-2011 2. 我国现有的标签标准1. GB 7718-2011 《食品安全国家标准 预包装食品标签通则》 2. GB 13432-2004 《预包装特殊膳食用标签通则》
1. 第6招 用“比较法”解决问题 2. 两种分配方案相差的条数是21+13=34(条)同学们为庆祝元旦做拉花,如果每人做5条,则差13条;如果每人做7条,则多21条。做拉花的同学有多少名?要做多少条
1. 第 1 课 时 笔算乘法(不进位)多位数乘一位数--笔算乘法6 2. 63口算。12×4=13×2=21×3=33×2=42×2=43×2=4826668486复习导入12×4=直接说出得数,并说一说你是怎样算的。
1. 第 2 课时 8、7、6 加 几第8单元 20以内的进位加法人教版·一年级上册 2. 9+5=14 9+2=11 9+7=16 9+4=13 9+6=159+5=问题:同学们算得又对又快,能说说你们是用
1. 第 4 课时 商是一位数的除法(3) 除数是两位数的除法6 2. 复习导入1. ( )里最大能填整数几?60×( )<262 50×( )<368 30×( )<206 80×( )<453 4675
数量 =6×这六次的平均数解法二:第六次多跳的150-120=30(下)除以6,平均分为6份,加上前五次的平均数,即为这六次的平均数经典例题 3. 规范解答:解法一 (120×5+150)÷6=125
——— ( )1 22 44 8你发现了什么?1 5. 3张纸的 大小一样 1 2=2 4=4 8 6. 1 2=2 4=4 84 82 41 2==×2×2×2×2÷2÷2÷2÷2 7. 分子相当于除法中的被除数,
笔算乘法(连续进位)多位数乘一位数--笔算乘法6 2. 1.口算。 7×8+8= 4×6+9= 5×7+9= 3×6+8= 3×9+5= 5×9+8= 7×6+9= 9×4+7= 2×9+5=643344263253514323复习导入
1. 第 2 课时 笔算乘法(不连续进位)多位数乘一位数--笔算乘法6 2. 口算。 5×7= 6×4= 9×3= 20×4= 300×3= 30×8= 1×3+2= 2×4+1= 1×2+5=35242780900240597复习导入
1. PTP大发展趋势6号作品38妙手回春PPT作品2013年9月2日2013版 2. 此作品是模仿网友 Dandoliya 作品做成,故最后附上原作品(只有图片版、无源文件),以表敬意。另外,还是为
youyi100_--_www.youyi100_--_分数乘法1第6课时 分数乘法的混合运算和简便运算 2. 1.计算下面各题。15×(34-29)= 16×4-7×9= 70-4×6=75146复习引入入 3. 2.用简便方法计算下面各题。
1. 第 8 课时 商的变化规律(2) 除数是两位数的除法6 2. 复习导入根据720÷80=9,直接写出下面的商。720÷40= 180÷20= 720÷20=28936 3. 新知探究9应用商的变