部编人教版五年级下册语文第7单元口语交际《我是小小讲解员》课件
1. 口语交际我是小小讲解员1课时 2. 1.初步学会解说的方法与技巧。(重点) 2.通过展示演练,锻炼交际能力,增强自信心。(难点) 学习目标 3. 学校有客人要来,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方;
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1. 口语交际我是小小讲解员1课时 2. 1.初步学会解说的方法与技巧。(重点) 2.通过展示演练,锻炼交际能力,增强自信心。(难点) 学习目标 3. 学校有客人要来,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方;
1. 习作 6 我想对您说 2. 当你还很小的时候,他们花了很多时间, 教你用勺子,用筷子,吃东西, 教你穿衣服,绑鞋带,系扣子, 教你洗脸,教你梳头发, 教你做人的道理…… 他们指谁?听了老师的朗诵,你想到了些什么?第1课时
3)判断培训需求分析的工作量 4)决定分析方法 8. 第三阶段:资料分析 根据工作量, 问题范围等选取适当的方法和资料。例如收集 组织资料:公司的经营目标; 岗位资料:职位说明书, 员工个人资料。 9. 第四阶段:
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口语交际: 我长大了做什么2018新部编本二年级下册语文 2. 同学们: 谁来说一说你的爸爸和妈妈分别是做什么工作的呢? 3. 谁来说一说,你还知道那些职业?我知道的职业有 、 和 。 4
下册) 2. 30*我的第一个笔记本 3. 作者简介 肖复兴,北京人,1982年毕业于中央戏剧学院,现任《人民文学》杂志社副主编,已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部。
1. 习作 1 我的心爱之物 2. 【习作内容】 每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。本次作文就请你写一写自己的心爱之物,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。
学习成果 言语信息:名称,标识,事实和知识体系, 是雇员工作所需的特定知识。 智能技能:各种概念和规则。 运动技能:身体协调性。 4. 态度:一个人偏好某种行为方式的信念和情感的综合。 认知成分 情感成分
1. 营销进阶--组织、执行、评价 和控制营销活动 2. 本章要求公司组织演变的发展趋势是什么? 在各种公司中营销和销售是怎样组织的? 营销部门与公司其他部门的关系是什么? 公司应通过哪些步骤来建立一个强有力的全公司市场导向的组织?
1. 天津电力建设公司职位评价 ---操作指导书 2. 职位评价的程序选择职位评价方法 制定职位评价方案 成立职位评价小组 职位评价方案确认 实施具体职位评价 职位评价结果汇总 个别评价结果处理 结果的应用与申诉
1. 巴德•舒尔伯格13.“精彩极了”和“糟糕透了” 2. 1.感悟作者对父母评价的理解,体会这两种评价对作者产生的深远影响。 2.理解课文内容,体会父母两种不同评价里的爱。学习目标 3. 腼腆 誊写
1. 液体的热胀冷缩 2. 温 馨 提 示科学研究记录表(一) 第 小组水量时 间 起 止所需时间100 毫升( )分( )秒 ——( )分( )秒( )秒八人小组共同设计实验方案 ,可用简要的文字或图画记录
1. 省略号和破折号 的作用 2. 省略号的作用:(1)表示引文的省略; (2)表示列举的省略; (3)表示重复语句的省略; (4)表示说话断断续续; (含糊其辞、气喘吁吁、临终遗言 说话结巴,欲言又止)
文件,也是最基本的管理工具之一。 15. 岗位目的:岗位存在的价值 岗位职责:岗位所承担的工作责任和工作范围 工作关系:明确客户对岗位的需求是什么,岗位的设立能为客户提供什么服务 任职要求:适合岗位需要的能力背景
1. 投资收益项目鉴证程序和方法 2. 第一部分 投资及投资收益 3. 一、何为投资?投资是指企业为了通过日后的收益分配来增加财富,或为谋求其他利益,而将资产让渡给其他单位所获得的另一项权益性资产,由
第八章外商投资企业和外国企业所得税 2. 本章内容第一节 主要法律规定 第二节 计税依据——应纳税所得额 第三节 应纳税额的计算 第四节 税收优惠 第五节 申报与缴纳 3. 知识点1、外商投资企业和外国企业所得税纳税义务人的界定
1. 冀教版小学六年级语文下册 《我的第一个笔记本》 XXX村小学 XXX 2. 每日诵读 人生宛若项链,而童年是最璀璨的那颗宝石;记忆如同汪洋,而童年是最动人的那朵浪花;生命如大树,而童年是最美丽的
——小学科学《金鱼》 于都县第六小学 谢云峰 2. 一、“悦”读文本说教材四、 仔 细 观 察 说流程五、 概 括 总 结 说反思 二、“悦”生为本说学情三、“悦”览课标说策略 3. 小学科学课程是以
1. 语文 六年级 上册20 三黑和土地 2. 诗歌以“三黑和土地”为题,交代了写作对象,“三黑”是主人公,“土地”是三黑赖以生存的支柱。 3. 现代诗 现代诗也叫"白话诗",最早可追源到清末,是诗歌
三角形的内角和(二)RJ 四年级下册 5 三角形 2. 课后作业探索新知课堂总结当堂检测四边形的内角和1课堂探究点复习导入2课时流程 3. 把一个三角形纸板沿直线剪了一刀,剩下的纸板的内角和是多少度?三