第2课时 认识几时几分(典中点习题课件)
1. 第2课时 认识几时几分7 认识时间RJ 二年级上册 2. 3.填空。(选题源于教材P93第1题)9:30 教材习题 3. 9:356:40 4. 4.连线。(选题源于教材P93第2题) 5. 1234提示:点击
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为此,中国移动应首先明确界定岗位职责和 价值,并明确岗位对员工素质的要求 74. 中国移动人力资源部的短期目标-为未来建立基础确定岗位职责(岗位职责的确立是人力资源管理的基础之一) 确定目前的岗位数目 撰写岗位说明书
赏之余,感悟出了耐人寻味的哲理;梅雪争春,诗人卢钺又从中体会到了怎样的道理呢?今天,就让我们穿越时空,随诗人一起欣赏如画的自然风光,领悟深刻的人生哲理吧! 新课导入 2. 9 古诗三首 3. 白鹿洞三叠泉瀑布
情于景,让我们一起走进这三首古诗词,去看看诗人们都写了什么景,诗词中又包含着什么样的情感吧!导入新课 2. 21 古诗词三首 3. 山林风景 4. 山居秋暝 【唐】王维 5. 王维(701?—761)
1. 12 古诗二首 2. 新课导入 “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。”夏天在孩子们眼里总是那么令人向往。游泳、打水仗、偷采莲蓬……那小池中汩(ɡǔ)汩流淌的泉水多么清凉,立在荷叶上的蜻蜓多么可
1. 年的经验年7一个经验用7VS号作品27妙手回春PPT作品2013年7月23日 2. 案例篇 3. 小王在北京某公司开了7年车 4. 每天都是从南 环附近的一个工厂拉货到南三环附近的一个市场6他每天用同样的方法做着同样的工作
1. 《小数的意义和性质》 的复习课同德小学 林少莉 2. 口算本p34页练习68,看谁最棒 3. 小数的意义和性质小数的意义和读写法小数的性质和大小比较小数的单位换算求一个小数的近似值和改写化简小
法兰西共和国 《流浪地球》在2019年横空出世,尽管它还有很多不完美,但是,注定它在中国电影史具有划时代的意义… … 从一部电影谈起… … 科技和想象力推动着人类进步和发展… … 2. 法兰西共和国 14
1. 第三单元 信息万花筒7、健康看电视第一课时 神奇的宝盒 眼睛的“抗议书” 2. 新知导入也许我们会有这样的画面:夜深人静的时候,我们躺在爸爸或者妈妈的怀里,安静地看着电视。虽然电视里的东西有时候
1. 测量“小灯泡电功率” 校本作业讲解2018年秋季南安市实验中学教研片教学观摩研讨课授课老师:陈力时间:2018-12-13 2. “3.图1为某同学在做电学实验时的电路的一部分,根据此电路图,你可以判断该同学正在做的实验是(
(打一动物)谜底:蝌蚪新课导入 3. 池塘脑袋灰色游哇游捕食迎上去阿姨宽嘴巴乌龟头顶披着鼓着虫 儿 飞 4. 教jiāojiào(教课)(教室)例:老师正在教( )室里教( )课。jiàojiāo多音字
1. 语文园地二 2. 第1课时 3. 音序查字要记牢,先把大写字母找。 字母下面找章节,看看它在第几页。查字典口诀 4. 《狐狸与葡萄》葡萄架,高又高, 上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳, 跳哇跳,够不着。
1. 最后一课都德 2. 图片欣赏普法战争 法军 3. 作者介绍:阿尔封斯·都德 1840~1897 Daudet,Alphonse 阿尔封斯·都德(1840~1897),19世纪法国著名现实主义作家,龚古尔学院院士。
观的景象。今天,我们也一起来领略这海上日出的伟大奇观吧! 2. 第一课时第二课时 语文 四年级 下册 16 海上日出 3. 第一课时 巴金,原名李芾甘。中国作家、翻译家、社会活动家。 1923年巴金离
子里又唱又跳。 龙小五应该怎样和家人商量呢?大家小组间讨论讨论,过会儿现场表演。 16. 今天这节课,我们不仅学会了运用商量的语气和别人商量事情,还学会了把事情有礼貌地说清楚。老师希望大家今后不管何时
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我 们仔细地找啊,找啊。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
1. 22 月光曲第二课时 2. 从这一文段里你获得了什么信息?上节课我们初读课文,这节课分小组细读课文,讨论思考后交流: 二百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲。 从这一段我知道
1. 《习近平谈治国理政》第三卷第三专题我国国家制度和治理体系完善 发展The third volume of jinping talk in governing the third topic汇报人:xxx时间:2021
1. 复课开学 防控疫情开学第一课加强疫情防控共建平安校园演讲人:xxx 2. 目 录1.新型冠状病毒是什么及相关症状 2.复学时学校及学生防护指南 3.学校开学后校园疫情预防具体该怎么做 4.学生疫情复学心理教育
我的拓展老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》 每有患急,先人后己。 ——《三国志·蜀志》 君子贵人贱己,先人而后己。 ——《礼记·访记》