香当网

1. 如何上好网课？——网课指南 2. 家长篇疫情期间，孩子在家上网课、做作业，远程参与一些班级活动。 家庭变成了小课堂，教育就发生在家里，“家长”“老师”两种角色一肩挑，这让家长们体会到了当老师的辛

1. 声乐技能课 系 部：艺术系 主讲人：杨慧 2. 目录基础发声训练歌曲学习及音乐处理音乐作品《 绒花》 3. 一、教学目标3（一）知识目标 1、基本正确的歌唱姿势，积极的歌唱心理状态，逐步培养其良好的歌唱习惯。

1. 第三章 产品生命周期理论 Case 3 万宝路香烟广告及其他 2. （一）理论原理1）市场营销的最基本理论之一：产品的市场寿命 2）相应的是：市场机会、销售策略和潜在利润 3）不同产品有不同的

1. 绩效管理体系方案博思智联管理顾问有限公司 BOTHWITZ CONSULTING 2002年6月郑重声明：博思智联所出具的文件资料仅供客户内部使用，未经博思智联书面许可，其它任何机构不得擅自传阅、引用或复制。

1. 东南大学远程教育财政与税收第 六十三 讲(复习)主讲教师： 吴斌1 2. 财政与税收期末复习考试题型及分数分布： 单项选择题 (10分) 、判断题（20分） 名词解释（24分）、问答题 （22分）

五四运动，它如同一颗流星划破星空，如同火炬穿透黑暗，揭开了中国革命新的篇章。今天就让一起学习第13课《五四运动》。 2. 学习目标1、知道五四爱国运动爆发的导火线、经过、结果、性质及意义。 2、理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。

1. 春部编本·七年级上册 2. 学习目标1.了解作者及其代表作品，能流畅地朗读并背诵全文，理清文章思路。(重点) 2.学习文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞手法描写景物的方法；理解寓情于景的写法。（难点）

主题学习范例 主题复习拓展 主题能力演练XX国古代的财政状况与赋役制度 2. 主题内容认知前言 主题内容范围 3. 主题内容认知——前言（1）　　“经济是最大的政治”。财政与税收可以说是一个政权或朝代兴衰的晴

1. 天思如何进行ERP项目实施天思软件服务 2. 天思软件项目实施管理方法天思软件服务集团 2003年10月(MPM—Master Project Management) 3. 天思软件项目实施管理方法

1. 天思如何进行ERP项目实施天思软件服务 2. 天思软件项目实施管理方法天思软件服务集团 2003年10月(MPM—Master Project Management) 3. 天思软件项目实施管理方法

1. 锤炼精英——春芝堂营销代表提升训练 春芝堂培训中心 春 芝 堂 生 物 制 品 有 限 公 司 2. 训练主题成功的基础（7h） ——能力与素质 知识修养(60M) 心理素质(90M) 语言素质(30M)

时刻和事件，总是和它们联系在一起，为我们的回忆增添了无限的浪漫。杜甫给我们留下了《春夜喜雨》，朱自清给我们带来了《春》雨，今天，台湾诗人郑愁予又给我们带来《雨说》，让我们与作家诗人一起去欢迎春天的精灵——春雨吧。

1. 党风廉政建设专题党课学 习 内 容2017年11月 2. 习近平总书记在十九大报告中提出坚定不移全面从严治党 不断提高党的执政能力和领导水平 3. 中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新

1、学习上要勤学善思 2、工作上要三思而后行 3、生活上要耐得住寂寞二、严以律己的具体表现 8. 学习上要勤学善思 学与思是相辅相成相互促进的，“学而不思则罔，思而不学则殆”。要学习马克思主义哲学，树立正确的世界

1. 复习课1.运动的水分子 2.水的天然循环 3.天然水的人工净化 2. 表达交流获得能量失去能量气态液态 3. 水变成水蒸气的过程中,水分子_____能量, 运动______,分子间隔______;

1自主选择课余生活 第二课时道德与法治部编版 五年级上 2. 课余生活如 此 3. 课余生活如 此 4. 思 考我们的课余生活种类繁多，丰富多彩，我们应该怎样安排自己的课余生活呢？ 5. 自主选择课余生活第二课时 6.

1. 加 强 党 风 廉 政 建 设全面落实党的十九大全面从严治党战略部署XXX党校 演讲人：XX 2. 前 言QIAN YAN新思想引领新时代，新时代呼唤新作为，十九大报告指出，我们坚持全面从严治党

1. 部编版道德与法制五年级上册课件3主动拒绝烟酒与毒品 第二课时道德与法治部编版 五年级上 2. 闽院学子走进中房小学开展禁毒宣传教育活动为深入学习贯彻习近平总书记关于“禁毒工作要从青少年抓起”的重

1. 第6课 航空法 2. 我国航空法与《芝加哥公约》接轨内容航空法概括我国航空法与《华沙公约》接轨内容航空器对地面第三人损害赔偿责任有关国际人（或）物的入境办法我国航空法与国际刑法体系接轨内容目 录CONTENTS

三皇五帝，并不是真正的帝王，指的是原始社会中后期出现的为人类作出卓越贡献的部落首领或部落联盟首领，后人追尊他们为“皇”或“帝”。道教则把他们奉为神灵，以各种美丽的神话传说来宣扬他们的伟大业绩。 远古的传说 3. 第三课 远古的传说第一单元