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教育局年度工作总结 一年来，我县教育在县委、县政府的正确领导、上级主管部门的大力支持和全县教育工作者的共同努力下，以“两基”、“两督”迎检工作为重心，加快重点工程建设步伐，加强常规管理、教师队伍建设

县教育局安全生产工作总结 为切实做好学校安全工作，全面消除安全事故隐患，杜绝事故的发生，根据上级文件精神，结合我县的实际，狠抓学校安全管理和学生安全教育工作，切实落实学校安全责任制，强化薄弱环节的安

市教育局资教工作总结 为落实《**省“农村教师资助行动计划”实施方案》，切实促进我市农村学校师资水平的提高，我市继2005年度在多所学校中开展 “农村学校资教工作”后，近4年将资教工作进一步推向深入，现就2009年资教工作总结如下：

教育局员工工作总结一 　　xxxx年教育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届六中全会和党的十七大精神，紧紧围绕县委、县府的中心工作，落实优先发展教育20条，以提高教育

教育局人事股工作总结  回顾一年来,在教育局党组的正确领导下,人事股工作人员团结协作,具体分工,整体合作,按照年初工作计划开展工作,紧紧围绕“提高素质谋发展；规范管理保稳定；推陈出新创特色”的总体思路开展工作

上交省教科所， 7月份完成国家、省两级评定，这些论文将分获国家、省级论文奖励，154篇论文上交市教育局，目前已有51篇论文被评为市级优秀论文，其他论文正在评定中，优质课1人获省级奖励，1人获市级奖励，

市教育局维稳工作总结  在市委、市政府的正确领导下，我局认真贯彻落实全市维稳工作会议精神，在新形势下坚持做到守土有责、措施有效、创新机制，积极做好矛盾纠纷排查化解工作，成效显著。 一、2011年教育系统维稳工作基本情况

  磁县教育局工作总结   2011年，全县教育系统在县委、县政府的正确领导下，深入学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，紧紧围绕年初制定的“一二三六”工作目标，以迎接

教育局工作总结范文 xxxx年，我局以党的十八届六中全会、党的十九大精神和___系列讲话精神为指引，在县委县政府的正确领导下，围绕局大邑教育综合改革“xxxx”发展思路，以“十大品牌”为抓手，着力坚

富民县教育局德育工作总结 富民县教育局认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等一系列文件精神，全面实施素质教育，进一步加强对中小学生基础道德教育、理想信念教

教育局计财科工作总结 　　2、组织部署各直属单位清产核资工作。对各预算单位的固定资产进行了全面的清查盘点，经过一个多月的清理登记、汇总，基本上做到帐帐相符，帐物相符。为进一步加强固定资产管理，奠定了良好的基础。

  “三安”工作**       今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在县安委会的细心指导下，教育局结合我县学校安全工作形势，按照各级政府和教育部门对学校安全工作的要求，始终坚持“以人为本，积极预防

2008年教育工作总结 2008年，我们坚持以邓小平理论、党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，全面推进素质教育，积极推进教育课程改革，大力加强教师队伍建设和管理，加强校

教育局计财科工作总结 　　在教育局党组的领导下，全科人员团结协作，共同努力，顺利的完成了年初确定的各项工作任务，现将计财科2002年的工作情况总结如下： 　　一、财务工作 　　1、审核汇总所有预算单

结如下： 一、提高认识，明确责任，加强效能建设工作领导 为加强对行政效能建设的领导，我局成立了以教育局局长为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责同志为组员的局效能建设领导小组。领导小组下设办公室，负

市教育局上半年工作总结 　　 钟楼、新北、天宁区教育信息中心及学校完成虚拟主机托管，“钟楼教育”、“溧阳教育”、“新北教育”网站先后开通。网上教育教学资源库建设不断加快，容量已达250G，24万个文

教育局计财科工作总结 一、财务工作 1、审核汇总所有预算单位上一年度的经费决算；预算外资金决算。有关直属单位的基本建设决算。并按时向有关部门上报了决算资料。 2、组织部署各直属单位清产核资工作。对各

区教育局在区委、区政府的领导下，围绕“四区”建设，以办人民满意的教育为目标，坚持区域义务教育均衡发展战略，全面贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，促进了全区教育事业健康持续发展。 一、2008年工作总结

教育局工作总结及工作计划 xxxx年，xx市教育局在市委市政府的正确领导和上级教育部门的大力支持下，以___新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神和党的教育方针，以立德树人为根

发展民族教育  践行科教兴旗  近年来，旗教育局紧紧把握时代和民族发展的战略需求，综合分析我旗教育的历史与现状，以“点面结合促发展、优先发展民族教育”为工作重点，实现了民族学校从校园校舍到教育现代化