教育局第一季度工作汇报
教育局第一季度工作汇报 本季度,我局重点做了以下几个方面的工作: 一、学习贯彻中共XXXX市委九届七次全体会议精神中共XXXX市委九届七次全体会议召开后,按照市委的部署,我局立即组织学习贯彻
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教育局第一季度工作汇报 本季度,我局重点做了以下几个方面的工作: 一、学习贯彻中共XXXX市委九届七次全体会议精神中共XXXX市委九届七次全体会议召开后,按照市委的部署,我局立即组织学习贯彻
XX区教育局控辍保学工作开展情况汇报 为落实控辍保学政策,加大控辍保学工作力度,巩固控辍成果,保持“零辍学”工作目标,区教育局始终将该项工作作为工作重点,贯穿全年工作始终。现将工作汇报如下: 一、工作开展情况
在市教育局留学汇报会上的发言 尊敬的各位领导: 我是武汉市第三十八中学校长沈连柱。我想就出国留学对我们工作和生活的帮助,与大家分享自己的体会。 我先从“分享”这两个字说起。我第一次注意这
立足高标准 确保全覆盖 ——**县教育局语言文字工作情况汇报 **县教育局 尊敬的各位领导、省语言文字评估验收组各位专家,同志们: 欢迎各位领导、专家莅临我局检查指导工作!感谢大家长期
教育局计划生育工作情况汇报 在上级执法部门、计生委的大力支持和区四大家正确领导下,我局计划生育工作取得了一定的成绩,多年来都较好地完成了计划生育目标管理任务。在计划生育领导班子队伍建设、制度建设
**县教育局开展民族团结教育活动 汇报提纲 **县教育局局长 金 勇 2014年8月15日 各位领导: 现在,我就我县教育系统开展民族团结教育活动情况作如下报告: 一、基本情况 本学年,全县有
县教育局秋季开学情况汇报材料 县有17个乡镇,281个行政村,79万人。全县有各级各类学校357所,公办学校342所,其它性质15所。其中普通高中3所,职业高中2所,初中33所,小学268所,中
教育局局长关于教师队伍建设的情况汇报与思考 近年来,我们在区委、区政府正确领导下,树立落实科学发展观,坚持以人为本,大力实施科教兴区战略,我区的教育事业蓬勃发展,成绩可喜。但我们也清醒地看到在我区教
市教育局“双联”工作情况汇报 XX年,市教育局“双联”工作在市“双联”办的正确领导下,按照工作目标和任务要求,把“双联”工作和困难职工帮扶、部门服务企业、新农村建设等多项工作紧密结合,务实推进,绩效明显。现汇报如下:
区教育局行政效能建设工作情况汇报 区政府领导: 根据区委、区政府《关于开展行政效能建设工作的实施方案》精神,我局认真开展行政效能建设,按照“创新、务实、亲民、廉洁”的要求,以创造公平公正、文
教育局落实“双减”工作情况汇报 XXX高度关注学生身心健康发展,多次强调要切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。6月7日在青海考察时XXX再次指出:“孩子们放学后,得有人接得住啊。”“首先
2020教育局关于校园防疫工作汇报 “五严两落实”切实加强校园防疫各项工作 一、前期所做工作 1.严把校园大门,落实疫情期间校园封闭式管理 防疫工作以来,教育局结合假期的值班值守,进一步明确要求,加强疫情期间校园封闭式管理。
市教育局文秘工作检查汇报 首先,欢迎以赵维清为组长的文秘工作检查组对教育局文秘工作进行检查和指导。下面,我就市教育局文秘工作情况向各位领导做以下汇报。 一、文秘工作基本情况 市教育局办公
教育局语言文字工作情况汇报 一、严字当头,保质保量。按照“标准决定质量,只有高标准才有高质量”的要求,我们牢固树立“三个坚持”的思想,高标准要求,高质量推进。一是坚持持证上岗制度不动摇。严格执行教师
某县教育局学生防溺水安全工作汇报 暑假临近,为有效防止学生私自到水塘游泳、玩耍、打捞等而造成的学生突发事故,尽最大努力减少溺水事故的发生,县教育局对2023年防溺水工作高度重视,精心安排,广泛宣传,全县学生防溺水工作扎实开展。
XX县教育局推进清廉学校建设工作汇报 各位领导: 今年以来,教育局党委按照县委关于“清廉学校”建设的决策部署和工作要求,紧紧围绕“清廉学校”建设总体目标,通过“三举措”,营造了清廉“政风、校风、教风
县教育局创卫工作简报—工作汇报 自年初我县“创建省级卫生城”活动启动以来,县教育局领导班子高度重视此项工作,把“创卫”工作作为本年度全系统工作的重要组成部分,坚持“以点带面,多措并举”的
施得力,我区校安工程建设步伐加快,并取得了阶段性成果。现将工作情况简单汇报如下: 一、2008标准的D级危房拆除情况 2008年,我区中小学共有D级危房1170平方米,其中:下四分小学808平方米、
教育局关于工作信息化自查工作汇报 局对照区电子政务和政务信息化工作目标任务的内容,根据《区信息中心关于 年信息化工作绩效考评工作的通知》要求。进行了认真的自查,现将自查情况报告如下: 一、政务信息化工作情况
教育局关爱留守儿童工作情况的汇报 学校是加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道、主课堂。近年来,县教育系统以关爱留守儿童为突破口,通过加强领导,健全机制,完善管理,创新模式,努力解决留守儿童