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根据国务院发布的有关规定发放的创造发明奖、国家星火奖、自然科学奖、科学技术进步 奖和支付的合理化建议和技术改进奖以及支付给运动员、教练员的奖金。 • 2.有关劳动保险和职工福利方面的费用。职工保险福利费用包括医疗卫生费、职工死亡丧葬费

训课对于提高人们的射靶准确率是十分有效的。 下列哪个选项正确，最能支持以上论述？ A．这些学生都是出色的田径运动员，出色的田径运动员一般都善于射靶 B．第一次测试是作为第二次测试的演习阶段 C．人们射箭的准确性和他们的视觉敏锐度有很大关系

、 瑞典和东道主希腊 13 个国家的 311 名运动员。 2008 年，第 29 届北京奥运会共有来自 200多 个国家及地区的 11438 名运动员参加。 材料二：5G 标准由诸多技术组成，编码 是非常基础的技术。在

本的关系，是 社会的上层建筑借以建立起来的基础，所以生产关系是决定社会面貌、决定社会 性质、决定社会上层建筑的最根本的关系。因此马克思就从社会生活的各个领域 中划分出经济领域，从一切社会关系中划分出生产关系，并把社会生产关系作为

验数据，思考并讨论研 讨问题，总结出研讨结 果。 的推测。意 识到要用实 验数据作为 证据四 、拓展 提问:运动员是怎样改变 足球的运动状态的？ 总结：对足球施加力可以 改变足球的运动快慢。比如用 脚踢静止的足球，启动足球，

以考虑确保工程质量，节省工程费用为原则。组织各工种配合施工，以达到士建、安 装及其它工种互创施工条件、确保工程总进度。 二、思想动员 项目部成立后，我们即派出项目总工和质量计划负责人赴现场勘察，获取第一手资料， 三天之内综合招标文

25%的效率。因此，克 服不良聆听习惯是十分重要的，在现实沟通中，改变不良的沟通方法，全神贯注地聆听对方讲话，以达 到沟通的效果。 4.学会有效沟通的方法。有效沟通是一门技巧，在沟通时要注意下列问题：(1)选择适当的地点，这要

定的制度保证。因此，加强和完善科学的领导 效能测评工作，是逐步推进和扩大社会主义民主的重要内容，是动员广大人民群众参政议政的制度化渠 道之一。 试论如何改善我国领导发展与培训的现状。 答：对照国内外领

而没有终点， 尽管医学水平在进步，但新的疾病却可能随时冒出来。故此，即便短时内无法 病魔，但通过制度安排，动员多方力量共同努力，让患者少一些痛苦、多一 些乐观，少一些焦虑、多一些 ，则属善莫大焉。 依次填入画横线处最恰当的一项是：

市场及企业价值相结合的文化；(6)运用人力资源管理技术，淡化集体主义的色彩而采取个人主义的途 径，包括寻求动员员工的支持和承诺，来持续地进行结构与组织的变革；(7)试图建立一种弹性、回应 性及学习的公共组织，

每组各表达了哪些担忧、顾虑或意见？ 也可事先给出例子： “我是不是所有人中最年轻的/最老的？” “在我出席的第一次专业研讨会上，我能否表现出色？” 破冰船 15 “我想他们每个人都比我有经验。” “他们会不会穿着比我严肃/随意？”

瓦蓝的天空中（ ）着几朵白云。。 精巧 精致 精美 精湛 1.妈妈送 给我的生日礼物包装（ ）。 2.展览会上的工艺品件件都很（ ）。 3.金字塔宏伟而又（ ）。 4. 古埃及人很早就掌握了（ ）的造船技术。

方面要 深入关注学生的生活，密切联系学生的实际，多了解学生的兴趣、行为和困惑；另一方面要 多留意社会上的一些现象，并把它引入课堂，让学生去判断，去分析，去讨论，这样他们才 会真正懂得哪些事该做，哪些事

定理一：如果一种债券的票面利率和折现率一 样，则债券的价格将等于票面金额。  定理二：如果市场的折现率下降，债券的价格 就会上涨；如果市场的折现率上升，债券的价 格就会下跌。  定理三：如果债券市场折现率在整个期限内没 有发生变化，则债券的价格折扣或价格升水会

方面要 深入关注学生的生活，密切联系学生的实际，多了解学生的兴趣、行为和困惑；另一方面要 多留意社会上的一些现象，并把它引入课堂，让学生去判断，去分析，去讨论，这样他们才 会真正懂得哪些事该做，哪些事

组织岗位与员工的合理匹配，并通过一系列管理手段，提高员工的素质，激发员工的工作动机，协调各 方面的关系，充分调动员工的工作积极性，以保证组织目标的实现。 柔性领导：[2011 年 1 月试题]就是指在研究人们心理

concert？ A.you B.that yourself C.it you [答案]C 附： 6.我昨晚在音乐会上看到的是你吗？ 7.It is high time that we_________him the

5~1.2 19 健身中心 每人每次 30～50 8～12 1.5～1.213 20 体育场（馆） 运动员淋浴 观众 每人每次 每人每场 30～40 3 — 4 3.0～2.0 1.2 21 会议厅 每座位每次

②负责组织员工进入施工现场前的 HSSE 教育； ③监督、检查、参加、指导班组每周 HSSE 活动及班前讲话； ④深入现场巡回检查，对各种直接作业环节进行 HSSE 监督，及时纠正违章和 失职行为，督促检查

注意从应试者的语调、音高、言辞等方面区分应试者内在的素质水平。如讲话常用“嗯”“啊” 等间歇语的人往往自我感觉良好，要求他人对他地位的重视；声音粗犷、音量较大者多为外向性 格；讲话速度快而且平直，多为性格急躁、缺乏耐心；爱用流行、时髦词汇者大多虚荣心较强。