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王慧芳１,应高亮２,张 　 波２,邹国平３,何奔腾１ (１． 浙江大学电气工程学院,浙江省杭州市 ３１００２７;２． 国网金华供电公司,浙江省金华市 ３２１０１７; ３． 国网浙江省电力公司电力科学研究院

能力。 通过毕业设计使学生形成经济、环境、市场、管理等大工程意识，培养学生实事求是、 谦虚谨慎的学习态度和刻苦钻研、勇于创新的精神。毕业设计过程中复习以前所学习的 专业知识，同时也锻炼了学生将理论运用于实践的能力。

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……………………41 第十九章 工作计划管理………………………………………………………………43 3 第三部份 人力资源管理制度 第一章 总则…………………………………………………………………………44

页边尺寸…………………………………………………1 2.行距………………………………………………………1 3.版头示意图 ……………………………………………2 4.标题………………………………………………………4

　　1、知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去； 　　2、培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、 想像、表达的能力； 　　3、了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。

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5.9%； 农村居民人均可支配收入实际增长 6.9%。支出方面，消费转 型态势明显，全国居民人均服务性消费支出 2329 元，增长 11.9%，快于人均居民消费支出增速 4.6 个百分点。旅游、 文化、

浙 江农林大学学报， 2012， 29（4）： 611 - 616 Journal of Zhejiang A ＆ F University 植物生长素响应因子基因的研究进展 方 佳， 何勇清， 余敏芬，

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