五年级上册数学习题课件-第1、5单元 第6招 用“比较法”解决问题北师大版
1. 第6招 用“比较法”解决问题 2. 两种分配方案相差的条数是21+13=34(条)同学们为庆祝元旦做拉花,如果每人做5条,则差13条;如果每人做7条,则多21条。做拉花的同学有多少名?要做多少条
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选取这个人最特别的地方来描写,而不要面面俱到。 第二招:抓住外貌中最主要的特征 13. 找出喜羊羊和其他羊最不同的地方 14. 喜羊羊最特别的地方就是( ),这个特别的( )能够帮助它( )。 ——
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2003年11月 2. 报告说明 本稿为××发展战略初稿。报告主体部分分为六大部分,即:外部环境分析、企业内部分析、产业选择和业务组合、企业发展目标和整体发展战略、××企业发展战略规划和战略实施。
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感受诗词中北国壮丽的雪景,体会革命领袖所具有的伟大抱负和坚定信念。 3.品味准确,精练的语言魅力,体会词熔写景、抒情、议论于一炉的艺术特色。 4.领会词赞美祖国壮丽河山和无产阶级革命英雄主义的感情。学习目标 3. 温故而知新 词
考虑的因素及其主要内容集权与分权管理体制财务管理体制的涵义财务管理体制与经营管理体制的比较集团财务组织结构体系及其职能定位财务报告制度的基本内容 9. 经过9节的准备及自学时间及网上讲座、提问、答疑、
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