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9 月 16 日下午至晚上登陆广东珠海到湛江一带，中央气象台 15 日 18 时发布 台风红色预警，提升重大气象灾害（台风）Ⅳ级应急响应为Ⅱ级。 A. “飞燕” B. “海棠” C. “山竹” D. “珊瑚”

要求》将“危险源”定义为“可能导 致人身伤害和 （或） 健康损害的根源、 状态或行为， 或 其组合” 。根据能量意外释放理论，系统中存在的、可 能发生意外释放的能量或危险物质称作第一类危险源。导 致约束或限制能量措施失效、破坏的各种不安全因素称作

是（ ）。 A. 工作流程组织包括管理工作流程、物质流程和信息处 理工作流程 B. 钢结构深化设计工作流程属于管理工作流程 C. 投资控制流程属于信息处理工作流程 D. 付款和设计变更流程属于物质流程 13

众参与监督党风廉政建设，让权力在阳光下运行。 （三）强化宣传教育 把反腐倡廉宣传教育纳入党员培训工作总体部署，将反腐 倡廉理论和上级党委关于廉政建设新部署新要求纳入思凤管理所业务培训学习内容，定期安排学习。思凤所党支部组织党员

《散步》导学案 学习目标 1. 继续朗读课文，揣摩语气，把握节奏。 2. 多角度理解课文的思想感情。 3. 品读文章细节，探究语言特点。 自主学习 1.阅读下面的小资料，完成积累。 （1）作家作品 莫怀戚，1951

以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为(D)。 D.正式组织 2.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的(B)理论。 B.需要层次 3.在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为(A)。

likes to play the game of Hide and Seek [答案]A3 附： 25.从文章中，我们知道罗宾·夏尔马是_________。 A.领导力和个人成功方面的专家 B.伟大的领袖 C

要点提示： 第一，教育。教育是最普通的领导素质提升途径，领导者的全面发展或者领导素质的全面提升都要 依靠教育。 第二，实践锻炼。领导者亲身参加社会实践，是素质培养和提升的最关键环节。 第三，修持。修持是公认的

），它走过的地方有 、 、 、 。 5. 文中描写颜色的词语有 、 、 ；描写味道的词语有 、 。 6. 给文章加个题目： 【答案】 1. léi lèi lěi 2.前后照应： 你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人

部编四年级上册《道德与法治》教学工作计划 本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升 自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技 能和提高教育教学水平的过程

室工作，主要承担对外宣传、廉政文化建设、机关综合文 字材料撰写、纪检监察信息编发和调查研究等工作。 　　到纪委工作3 年来，我起草了许多综合性材料、编发 了不少纪检监察信息，撰写了许多通讯报道，也配合职能 处室参与过案件查办，在委局领导和同事们的帮助下，实

决策的重要依据，具有不可替代的作用，通过多层次、全方位的 分析电力企业中经济活动，有利于电力企业更好地适应市场变 化、做出决策，从而提升企业的经济效益。 一、电力企业经济活动分析的意义 （一）可在一定程度上为企业的经营管理提供决策支持

级作业区，让庹庹老师和其他小朋友一起欣赏吧。2.带着联想去观察 我会这一招： 带着联想去观察，联想一下，找出图片中隐藏的信息。故事发生在什么时候、 遇到困难应该怎么办？最后的结果怎么样？。我们可以通过南瓜成熟了联想到故 事

A、特别重视学生能力的培养 B、提倡发现学习 C、他主张，无论选教什么学科，务必使学生理解学科的基本结构 D、他的发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理，是容易推行的 【答案】D 41．《国家中长期教育改革纲要（2010~2020

减负， 精简优化了一批车间班组台账。 8 科教人才工作不断加强 投入科研经费 xx 万元，立项攻关课题 xx 项，xx 项获 集团公司、9 项获省部级科技奖。实施“三个千人” “311”人才培养计划，考核晋升专业技术人才和高技能人

流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 【重点难点】 1.流利、有感情地朗读课文，理清文章思路，感知课文内容，把握作者的感情。 2.运用排比、比喻、拟人等修辞手法的语句的表达作用。 第一课时

件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T 10001 标志用公共信息图形符号 GB/T 15971 导游服务规范 GB/T 16890 水路客运服务质量要求 GB/T

1．播放《百家姓》音频文件，学生进行跟读。 2．说说自己姓什么。在播放的音频文件中听到了吗？ 3．揭示课题，并板书。4．随文识字：＇姓＇。 (1)根据拼音读准字音，注意读好后鼻音。 (2)学生交流怎么记这

但是只是把多个 部门的部分权力集中到一个地方办公，这仅是物理上的集中，本质上部 门间仍然是分散的，信息孤岛仍然存在。虽然“政务服务中心”实现了 一门进出，但办事程序还是大同小异，办事难的问题依旧严峻。怎样拆4

（设计意图：认识水污染的严重性，引出水污染。 ）. . 2．揭示课题：那么水是怎么受到污染的？有什么有效的办法来解决？今 天这节课老师和大家一起来学习和探索水污染的几个问题。 （板书课题：污水 和污水处理。） 3. 设疑：知道什么叫污水？