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活中的思想、回忆和想象刺激人的大脑皮层的某些部分 并留下痕迹，当大脑皮层的这些部分在人的睡眠中还保 持着兴奋状态时，日常生活中留下的痕迹就活跃起来， 引起了梦，梦是外界因素在人脑中的存在。 23.

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创作，教师巡回辅导。 29. 请你闭上双眼，聆听音乐，去感受、回忆、想象你的彩色梦。 30. 作业要求：　　用画笔描绘自己梦境中美丽而又奇异的景象。 31. （五）、展示评价，取长补短 （分析归纳法、回忆想象法

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（1）借助拼音将课文读通顺，读流利。（2）有不认识的字借助拼音认一认，实在不认识的请圈出来。（3）找出文中的新词，联系上下文理解。（4）说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦？

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课文主要讲了我用画笔描绘了一个彩色的梦。1、再读课文，说说课文有多少个小节。2、说说每个小节主要讲了什么。（1）第一小节讲了我有一大把彩色的梦。（2）第二、三小节主要讲了我编织的彩色的梦境。（3）第四小节主要讲了我的彩色铅笔编织的彩色梦境