理科数学2010-2019高考真题分类训练40专题十四 数系的扩充与复数的引入第四十讲 复数的计算—附解析答案
为虚数单位, 607i 的共轭复数为 A.i B. i C.1 D. 1 21.( 2015 湖南)已知 21 1i iz (i 为虚数单位),则复数 z = A.1 i B.1 i
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为虚数单位, 607i 的共轭复数为 A.i B. i C.1 D. 1 21.( 2015 湖南)已知 21 1i iz (i 为虚数单位),则复数 z = A.1 i B.1 i
填入3 3 的 方格内,使三行,三列和两条对角线上的三个数字之和都等于 15.一般地,将连续的正整数 21,2,3, ,n 填入 n n 个方格中,使得每行,每列和两条对角线上的数字之和都相等,这个正方
Model groups named with A (n=21);⑵ Astragalus with 60g group named with B (n=21) and (3) Astragalus with
xy C. 22 143 xy D. 22 154 xy 2.(2019 全国 II 理 21(1))已知点 A(−2,0),B(2,0),动点 M(x,y)满足直线 AM 与 BM 的斜 率之积为−
C.三角形的高一定时,面积 y 与底边长 x D.正方形的面积 y 与边长 x 【答案】D 4. 【易】自由落体 21 2 h gt= ( g 为常量), h 与t 之间的关系是( ) A.正比例函数 B.一次函数 C.二次函数
服务业可以优惠价格租用已平整的用地,特别适合拥有创新或改良科技、和采 用技术密集流程的公司。随着21世纪的来临,香港科技园的三个工业园也正在 迈进一个全新的时代。工业园拥有高效率的通讯网络,规划良好的优美环境及
3、立足实际,狠抓问题查摆和反思总结。我校组织全体教职工对照师德师 风承诺书,进行个人检查反思,细致查摆存在的问题,分析原因,制定个人整改 计划。学校领导班子成员对每个教职工的反思报告进行了审核,签署书面意见,
M∩N= A.[0,3] B.[0,4] C.[-1,4] D.[-1,3] 2.若复数 z 满足 21 1i iz + =-,则 z= A.1-i B.1+i C.-1-i D.-1+i 3.人体的体
2、设计制作小车二 2 19 1.07-1.11 复习第一单元 2 20 1.14-1.18 复习第二单元 2 21 1.21-1.25 复习第三单元 2 22 1.28-2.01 测试 1 - 7 – 第一单元 声音
解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. (一)必做部分 17.(本小题满分 12 分)已知正项数列 na 的首项 21 a ,且满足 1 2 1 2 2 nnnn aaaa ( 2n 且 Nn )
的取值范围是__________. 三、解答题:共 70 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第 17~21 题为必考题,每 个试题考生都必须作答.第 22、23 题为选考题,考生根据要求作答. (一)必考题
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页) — 9.已知某算法框图如图所示,则输出的结果应为 A. 10 B. 20 C. 11 D. 21 10.过双曲线 2 2 2 2 1( 0, 0)x y a ba b 右焦点 ( ,0)F
+x,则下列不等式恒成立的是 A. 21+ +xe x x B. 21 1 11- +241+ xx x C. 21cos 1- 2xx D. 21ln 1+ -8x x x 19.(2011
恒过定点 A,若点 在直线 20mx ny 上,其中 0m , 0n ,则 21 mn 的最小值为 ( ) A. 22 B.4 C. 5 2 D. 9 2 8.《九章算术》是我
页 3 第 三.解答题:共 70 分.解答应写出文字说明,证明过程和演算步骤. 第 17 题~第 21 题为必考题,每个试 题考生都必须作答.第 22 题~第 23 题为选考题,考生根据要求作答. (一)必考题:共
页) — 9.已知某算法框图如图所示,则输出的结果应为 A. 10 B. 20 C. 11 D. 21 10.已知O 为 ABC 的外心,若 2 2 BCAO BC
, a y bx . 20.(本小题满分 12 分)设函数 21( ) ln ( )2f x x ax a R . (Ⅰ)若函数 ( )y fx 有极值,求实数
在矩形 ABCD内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率等于 . (第 15 题) (第 17 题) 21.( 2014 广东)曲线 25 xey 在点 )3,0( 处的切线方程为 . 22.(
鞋号 人数 20 号 √ √ √ √ √ √ √ 21 号 22 号 23 号 ○○○○○○ 1. 把整理的结果填在下表中ꎮ 鞋号 20 号 21 号 22 号 23 号 人数 2. 二(2)班一共有(