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校的有趣构成鲜明对比，让读者在玩味有趣的故事情节的同时，也对未来和现实的学习方式，甚至教育本身进行反思。 17. 读了这篇科幻小说，你有怎样的感受？ 课文想象丰富，将一百多年后的上学情形讲得生动有趣：

kg。 11. 虽然两种解法不同，但是都是依据分数乘法的意义找到等量关系，用方程解答。 12. 回顾与反思刚才同学们用两种不同的方法求出了爸爸的体重，那么对不对呢？都可以怎样检查？（75－35 ）÷75

19. 重新想象图书馆以前：书库、阅览室 20. 重新想象图书馆现在：海量图书与数字化课程资源 21. 以前：教室、讲座、阅读材料重新想象教育 22. 现在： 任何人在任何地点任何时间都可以获取 世界上最好的教育重新想象教育慕课

分 骨髓交给负责护送的义工10时20 分抵台北机场15时10 分抵香港机场19时40分 抵上海机场21时15分 骨髓运到杭州22时 开始骨髓移植骨髓移植时间表 20. 细细品读课文，看看到底是什么感动

20. 提供优质客户服务的4个步骤20 21. 第1步 Step 1 向他人展现积极的态度  态度 你的外表 你的身体语言 你的声音 精力充沛的接听电话 21 22. 第 2 步 Step 2 明确客户的需求Want

1. 企业人力资源管理上海市注册咨询专家 罗瑾琏 博士、教授 同济大学经济与管理学院人力资源开发专门研究 http：//www.tjhrd_--_ 2. 本课程的计划8个讲课单元、一次案例讨论-见图

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研讨确立绩效管理体系 依据集团（首创置业）的经营战略及年度经营计划设计部门和岗位的关键考核指标。 21. *绩效管理（考核）咨询流程绩效沟通培训分析现有考核体系障碍点分析研讨关键指标设定绩效管理方案设计绩效管理方案研讨确立绩效管理体系

这对现代教育的发展具有积极意义。11 12. 名 称代表人物序 号主 张要 点（八） 主义的课程论美国哈佛大学的 教授学校应担负保存传统价值，使人适应社会， 传递人类文化 的责任 即 ，为将此精华传下去一定要 的教学。它巩固了

学不仅基于优质的产品，而且基于卓越的流程。在21世纪，持续的竞争优势将更多地出自新流程技术，而不是新产品技术。 －麻省理工学院斯隆管理学院 莱思特•瑟罗教授12 13. BPR 的关键要素驱动力 企业战略

1. XX外事学院附属职业中专 XXX动画---PPT跳跃的音符 2. 教学反思 教学过程 教法与学法 教材与学情分析说课流程 3. 教材分析原则：案例驱动，重在实践，方便自学理念：做中学，做中教作用

找新的食物源。 有兔子指责他的政策－－惟数量论，助长了短期行为。 6、当规矩被破坏了之后：兔王开始反思，有一天，小兔素素没能完成当天的任务，其好友都都主动把自己采集的蘑菇送给他，兔王听了后对都都的行为大加赞赏。

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（2）12 13. 第五章 投资组合的选择13清华大学 经济管理学院 国际金融与贸易系 朱宝宪 副教授 14. 马柯维茨的资产组合理论马柯维兹(Harry Markowitz)1952年在 Journal

竞争情报帮助企业 取得市场优势 4. “情报比导弹更重要” —— 美国在9•11事件后深刻而沉痛的反思 竞争性情报——成功企业克敌制胜的关键因素 国外竞争情报的发展 建立企业“人字型”竞争性情报系统 情报研究是一种为企业定制的数据搜集工作

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三、崇明生态文明建设的可能途径 3. 一、文明与文明的演进 （一）文明及其内涵 （二）文明的演进 （三）对工业文明的反思 4. 物质文明、精神文明、政治文明 文明的扩张、文明的冲突 基督教文明、伊斯兰文明、儒教文明 古圾及文明、现代西方文明

，应具有坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠的精神。这体现了民本思想，有利于减轻压迫，改善民生；其道德教化思想，有利于社会风化，弘扬正气。这些对于我们今天提倡以德治国、建设和谐社会也具有重要的借鉴意义。 7

1997：欧盟提出“信息社会计划” 1998：马来西亚“多媒体走廊” 1999：新加坡实施“智慧岛”（IT-2000） 制订ICT-21 2000：全球信息社会宪章（G8） 影响—动力、知识—潜能、挑战—机遇3 4. 互联网推动企业（部门）信息平台的重构

博士后 2 人 培养 博士生已留校工作 4 人，在2011年：1 人评为 教授 1 人 破格 评为 教授 1 人评为 副教授 5. 主持科研项目 7 项 国家自然科学基金 1 项 省部级项目 5 项科研经费累计到款