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1. 历史经验，社会现实，与经济学的反思 2. 两种不同的学习态度马克思：对万事都要问一个为什么 牛顿：站在巨人的肩上 爱因斯坦：构造一般理论以概括旧理论与新观察 司马迁：高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。

1. 21.杨氏之子第1课时统编版语文五年级（下） 2. 1.学习本课生字、生词。（重点） 2.理解课文内容，体会杨氏之子的聪颖机智。（难点）学习目标 3. 同学们，自古以来出现过许多聪颖机智的少年儿

1. 全国交通安全反思日NATIONAL TRAFFIC SAFETY"The traffic is safe. You and me are safe. Civilized traffic safety

512.517.52530练习一 20. 201622945228543练习一 21. 说一说这节课你有哪些收获？回顾反思

民为贵，社稷次之，君为轻。 权，然后知轻重；度，然后知长短。 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子语录： 2. 21《孟子》二章 3. 富贵不能淫 4. 1.了解作者，熟悉文体。 2.分析内容，把握写法。学习目标 5

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(本页无文本内容) 9. (本页无文本内容) 10. 安塞腰鼓作者:刘成章　 如猛虎扑食，似大鹏展翅。 11. 4—21表演中 主体部分 热烈1—3表演前 安静 似乎从来不曾响过 （铺垫） 22—24表演后 寂静 像来到另一个星球

1. 21世纪新竞争环境下中国企业发展战略刘 冀 生 清华大学经济管理学院教授、博士生导师 2. 兵者国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。 －－孙子兵法 3. 一、企业战略及企业战略管理的概念

1. 21.古诗三首第一课时 2. 今天我们来学习《古诗三首》。说到唐诗，你们会想到哪些唐代诗人？你对诗人了解多少？我们今天学习著名边塞诗人王昌龄写的《出塞》。 3. 王昌龄 （698—757），字少

距离都相等。 13. r （米） d （米）　20.81.6考 算 力同一圆内0.43.2am2a21m4 14. 考判断力 （1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。

1. 21 文言文二则 2. 21.文言文二则第2课时统编版语文六年级（上） 3. 1.积累文中重点文言字词；反复朗读，培养文言文朗读语感。 (重点) 2.根据课文注释和工具书理解词句意思，疏通文意。

一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较气 体氮气氧气二氧化碳其他气体吸进人体的气体78克21克0.03克0.97克呼出体外的气体78克16克4克2克● 我们发现了: 人的呼吸其实就是把（ ）吸收进入血液，把（

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1. (本页无文本内容) 2. 21 “从现在开始……” 3. 自学要求： （1）自读课文，读准字音，读通句子，做到不加字，不漏字，不改字。 （2）完成填空：_______、_______、______和_______说了“从现在开始……

1. “21.从现在开始……” 2. 以下加点字注音错误的一组是（ ） A. 开始（shǐ） B. 宣（ ）布 C. 习惯（ɡuàn） D. 万兽之（zhī）王闯关一：xuānxüān 3. 闯关二：lún车字旁

19. 12345678910111210：30 20. 12345678910111212:30 21. 为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？动脑筋

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2， 时针指着几，就是几时。127891011123456分针指着6， 时针走过几，就是几时半。 21. 小调查（1）太阳刚升起，大约是几时？ （2）太阳刚落下，大约是几时？

根据本节课所学的内容，出 两道题测试你的同桌（字词、造句 等），小组内交流，把好的推荐给 大家。 21. 再见！

1. 21.杨氏之子第2课时统编版语文五年级（下） 2. 1.了解本文的故事情节，感受古代语言特点。（重点） 2.熟读课文，明确文章中心，体会杨氏之子的聪颖机智。（难点） 学习目标 3. 通过上节课的