数学教学中如何引导学生进行反思
数学教学中如何引导学生进行反思 著名教育家弗赖登塔尔也指出:“反思是数学思维活动的核心和动力。”《数学课程标准》指出:通过数学学习,使学生初步形成反思意识以及进行质疑和独立思考的习惯。我个人认为反思是学生对一个
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数学教学中如何引导学生进行反思 著名教育家弗赖登塔尔也指出:“反思是数学思维活动的核心和动力。”《数学课程标准》指出:通过数学学习,使学生初步形成反思意识以及进行质疑和独立思考的习惯。我个人认为反思是学生对一个
《草船借箭》教学反思 《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。课文写了周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借
2022年教师月考总结与反思500字 教师月考总结与反思500字篇一 “心中有学生,学生心中自然有你。用心教的学生,学生也会用心的学。”这是我一直都在践行的一句话,虽然是从我的老师那继承过来的,但是
《曹冲称象》教学反思 《曹冲称象》一课是一篇记叙文,主要写曹冲小时候运用巧妙的方法称出一头大象重量的故事。我以小学生耳熟能详的小故事《曹冲称象》为学习材料,创设了一个个生动的学习情境。全文共五个自然
《草虫的村落》教学反思 作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。 这是一篇散文,它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的想象
二○一四年六月五日 签发人:闫志强 主 题:事故反思座谈会 时 间:2014年6月5日 地 点:调度会议室 主 持 人:闫志强 (总经理) 参会人员:王才明(安全副总)
《北方民族大融合》教学反思 《北方民族大融合》教学反思1 本课的教学活动设计思路为:老师指导同学主动地获得学问,了解基本的历史线索,把握历史学习的基本技能和方法,并有肯定的情感体验。为此,我设计
杜朗口中学学习的感想与反思 去年第一次去杜朗口中学,看到了杜朗口中学的教学形式。再次走进杜朗口中学,又有了不同的感受。感觉他们只有一个信念,那就是千方百计地把教学质量搞上去。杜郎口人不争论什么素
期末考后的一点反思 镇统考的八年级期末考试结束了,我所担任的八(1)班思想品德课考了个倒数第二。 思想品德课如何教,对于我一个具有32年教龄的老教师来说,确实是新手,但苦于领导的安排,我一辈
2012年小学师德师风反思体会 本人结合自己教育工作,现跟大家一起学习。 一、自我剖析如下: 1、在依法执教方面我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政
总调室安全反思材料 针对全矿安全形式相对前一段时候不太平稳,在短短的几天内,连续发生多启人身受伤事故,为此董事长在安全办公会上深刻分析了当前事故多发的原因,并提出整改意见和工作安排,此后我调度室进行了安全反思,具体如下:
新课程教育理念反思2篇 新课程教育理念反思一 走近新教育,最能感受到新教育倡导者以及实践者们的那份热情,那份梦想,那份对完美未来的企盼。在应试教育愈演愈烈的今日,在我们深知不能改变目前教育
地理教研组学科发展总结反思 一学期以来,我们地理教研组教师团结协作,积极进取,苦练教学基本功,以科研为先导,充分发挥现代教育技术的作用,积极参加教改实践活动,向21世纪所必须的学者型、专家型教师
幼儿园教学个人反思 时间过得可真快,转眼从事幼儿教育已两年多的时间了,在各位领导、老师的帮助下,通过自己的努力,使我进步很大。 一、在思想上,重新认识了幼儿教育。 在踏入幼儿园之前,我的
2021年对公司执行力差的总结反思 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年对公司执行力差的总结反思 公司正处于改制发展时期,随着公司发展速度的加快,发展质量的提
月考过后如何反思与总结 月考作为学期中的阶段性检测,可以客观地测评出学生每月的学习效果,又为今后的学习提供了依据。考试结束了,考生该做什么呢?你是更关注成绩呢,还是更关注对试卷的分析呢? 那么,如何有效地对考试进行反思和总结呢
塑造良好行为案例反思 塑造良好行为案例反思 [案例介绍] 小A同学是一个调皮好动的小男孩,学习习惯很差,拖拉严重,每天作业都要做到很晚,经常不能按时完成作业,还会编一些谎话骗老师,是我们
2020上网课工作反思心得最新大全3篇 上网课工作反思心得1 当前疫情形势依然严峻,仍需我们众志成城,共同抗“疫”。为了学生能“停课不停学”,我们采用网上授课。现将我班数学学科网络授课情况作一总结。
八年级地理教学总结与反思 本学期我任教八(2)、(3)、(4)、(5)、(6)5个班的地理,八(2)、八(3)的综合实践课和九(2)班的校本课程,为了更好的指导今后的工作,现对本学期工作进行如下总结:
“国培计划”之反思日志(12) 12月11日 天气:小雨 星期六 小学英语是小学学科中的薄弱学科。对小学英语教学进行科学研究能有效地提高英语教