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（一）聊天引出谜语。说说猜谜的方法。总结：要看完整个谜面。如果看到一半 猜到答案，可以从下文去寻找证据，不急着说。 （二）师生一起猜两则谜语。重点引导学生，边读边思考答案，随着谜面的逐行 出示，排除错误答案，得到正确的谜底。

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306、495、345、299、310 中，最接近 300 的是 306。( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题 2 分，共 10 分) 1．520－370 的结果的百位上是( )。 A．1

1 温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 二 Module 1　Grammar Ⅰ. 单句改错

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ｏｎ ｔｈｅ ｓｔａｎｄｉｎｇｓ（积分榜） ｏｆ ｔｈｅ Ｗｏｒｌｄ Ｃｕｐ．根据短文内容，选择正确答案。 （　 ）１．Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄ ｗｏｒｄ “ｓｌｉｖｅｒ”ｍｅａｎ？

1992 年：智力评估的科学性（议论文） 2002 年：行为科学（议论文） 1993 年：科学研究的方法（议论文） 2003 年：人类学研究（议论文） 1994 年：科技与科学发展的关系（议论文） 2004

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7 月 22 日，收集了 2009 年 1 月至 2020 年 7 月中央电大期末考试的全部试题 及答案。 排污权交易：[2020 年 7 月试题]是指在一定的区域内，在污染物排放总量不超过允许排放量的前提下，

)边，花在书的( )边。 (3)球在小猫的( )面。 二、我会辨动物世界中的位置关系。请圈出每道题中正确的答案。(共 36 分) 1．散步的小动物们。(3 分) 2．狐狸和乌鸦的故事。(每题 3 分，共 9 分)

支钢笔，如果买作业本，可以买几本？ ＝ () (2) 如果每本作业本 1 元，每支钢笔多少元？ ＝ ()答案 一、1．五 三十五 五十四 九 三 三八(或四六) 2．8 8 3．8 72 4．(1) 36 27

1 温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课堂 10 分钟达标 　 　 Nearly all the

　　教师：你遇到的“拦路虎”时的心情是怎样的？哪种心态有助于你战 胜学习上的困难，说说理由。 　　教师：遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？ 　　学生交流：遇到不懂的问题可以查资料或请教别人；遇到不会做 的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。

QQ群等形式，加大全市系统应用管理人员培养力度。此外， 我们还通过印制图文并茂宣传画、集中报道解决网访成功案例等做法，面向社会各界 推开阳光信访，扩大了系统影响力。 网上信访运行以来，我市立足线上线下结合、网上网下结合、上访下访结合，实

烧杯和牛奶的总质量 为 　　　　g． (２)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为 　　　　 kg/m ３,用该方法测得的密度比真实 值偏 　　　　． 甲 　 乙 　 丙 ２８ư (３ 分)甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验．

对×的各项工作都有所涉及，对×基础工作有一定的 分析、研判水平。三是有成绩。在×工程建设中，我与同事深入基层， 深入实际，扎扎实实搞好调查研究，为市局党委提供了翔实的资料，制定 了一系列合乎实际的计划、目标和措施，使全市×工作取得了较好的成