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如果我真的存在，也是因为你需要我 ——读《摆渡人》有感 《摆渡人》是英国著名实力作家—克莱儿·麦克福尔的著作，一本教会你如何去爱的伟大作品。故事充满了神话色彩，以主人公穿越荒原为主线，展现了人物灵魂成长的踪迹。

会计1011班 刘妍 100330328                              读《水浒传》有感      《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义**泊，到受朝廷招安，再

读《细讲弟子规》有感 ----全伟 　　 《细讲弟子规》是蔡礼旭老师“幸福人生讲座”的讲演稿。拿到这本书，当时想这么厚的书我什么时候能够读完呢？ 我读了第一页就有一种很迫切地要读完的感觉，这种感觉就

塘汇支行：读《明朝那些事儿》有感 每天睡前抱着手机，总有点焦虑，所以想来还是读点书。愉快的历史不会太沉闷，也不至于内心有太大的波澜，毕竟是前人的事迹。《明朝那些事儿》从十年前学生时代听到过，读起来很

让孩子拥有一个真正的金色童年 ——读“苏”有感 应该说，孩子们在一年中，大部分时间是在学校度过的。如果孩子不会利用时间，不会自由合理地支配属于自己的自由时间，他的生活一定是疲惫的，麻木的，没有任何惊

读《赏识你的学生》有感 最近，我认真拜读了孟繁华教授的《赏识你的学生》一书，这本书从家长、学生、教师等角度，选择了一个个典型的案例，来诠释成功教育的奥妙所在，每个故事的后面还附有家长留言，专家评析，

前事不忘，后事之师——读《中国近代史》有感 近日，值中国人民抗日战争世界反法西斯战争胜利七十年之际，偶得少有之清闲，便重温此书，感触颇深。 19.20世纪见证了中华民族史无前例的巨变。由曾经雄踞东方

  谁没有泪珠滚动的时候？那是心中涌起的热流。 谁没有激情澎湃的时候？那是心中翻腾的大海。 仰望星空，历史的星光依然璀璨。我们的祖国古老文明而辉煌，我们的党艰苦卓绝而伟大！从远古文明的骄傲，到神六飞天的纵横；从只识弯弓射大雕的成吉思汗，到跨越世界经济腾飞的和谐盛世的今天；从南湖小船秘密播撒的星星火种，到如今13亿人口8000多万名共产党员的燎原恢弘；从天安门城楼上那一声惊三山震五岳的宣言起

读《心灵按摩师》有感 读《心灵按摩师》有感 市八小 五年级李月阳 读了《心灵按摩师》，我真为那两位盲人死里逃生而高兴。他们靠着灵敏的耳朵、清脆的风铃而判断出了有大地震，这可是一般人所做不到的。 那盲

关于仪表所“读学查改”活动总结 根据公司10月29日工作会精神，按照公司开展“读、学、查、改”活动要求，我所及时组织本所员工召开学习动员会，为取得良好效果，我所对此次活动做了详细安排：采取以自学为主

暑假读一本好书 暑假期间，我阅读了埃德加·斯诺的《红星照耀中国》。作者作为一名西方的新闻记者，记录了一九三六年六月至一九三六年十月在我国西北革命根据地进行实地采访，向全世界正式报道了中国共产党和中国

读《查理九世》有感 在这暑假期间，我阅读了这个年头最最流行的一套书——《查理九世》第一部！不得不说，这本书实在是让我欣喜若狂呀！ 《查理九世》第一部有《沙海谜国》、《所罗门王的魔戒》、《香巴拉，世界

读《傅雷家书》有感 “我常问到你经济情况，怕你开支浩大，演出太多，有伤身体与精神的健康，主要是因为我深知一个艺术家在西方世界中保持独立多么不容易，而惟有经济有切实保障才能维持人格的独立。并且父母对儿

 类文阅读-16 盼 爸爸的花儿落了（节选） 林海音 当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎（zhā

教师个人阅读计划 　　为了使自己适应时代的需要，成为新时期有良好师德的教师，为了提高教育教学能力和业务水平，制定个人读书计划如下： 　　一、指导思想 　　读书要与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问

读《饥饿的冬季》有感 这个寒假我看了许多书,其中《饥饿的冬季》是我觉得最好看一本,特别是《饥饿的冬季》这一章节，就像磁铁一样把我吸引住了，我专心致志的读了起来。 《饥饿的冬季》主要向我们讲述了一个关

电影《无问西东》观后感3篇【与】读《习近平用典》有感5篇《合集》 电影《无问西东》观后感3篇 【篇一】 电影《不问西东》里吴岭澜、沈光耀、陈鹏、张果果四个时代的年轻人，在最好的年纪迎来了最残酷的考验

类文阅读-11 项链 浪 花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。 一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来雪

方面可以锻炼口齿清楚伶俐、吐音准确流畅，另一方面能大量积累词汇，能丰富自身的文学语言。古人曰：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”多读诗，多背诗，能为其今后高雅风趣的谈吐、妙笔生辉的写作打下结实的基础。

说明文阅读（五） 【使用指南】 1，先让孩子做前面的例题页，限时独立思考完成。 2，自行对答案看解析，答案不重要，而是分析出答案过程。 3，孩子思考订正错题，高效学习。 【推荐完成时间】 每道题 15