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22.读不完的大书 一、教学目标 1.认识“麻、旋”等9个生字，会写“读、麻”等10个字，会写“高远、沉思”等17个词语。 2.能说出从课文中感受到的大自然的乐趣，找出相关语句，体会语言的生动。 3

22.读不完的大书 【教学目标】 1.认识“仅、麻”等8个生字,会写“读、昆”等10个字,会写“遐想、愉悦”等12个词语。 2.有感情地朗读课文,感受大自然的乐趣。 3.找出课文中描写大自然好玩的内容

册教学设计 教学内容 读不完的大书 课型 阅读 主备 管丽琴 教材、学情分析 《读不完的大书》是一篇简洁明快的散文，作者在文中回忆了自己小时候在大自然里的所见、所感，赞叹大自然是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘和无尽的乐趣。

22　读不完的大书 【教材分析】 《读不完的大书》这篇课文以儿童的视角描写了野外与自家房前屋后的自然环境，并且融入了丰富的想象，展现出一幅幅生动有趣的大自然画面。学习这篇课文，学生可以借助课文优美的

《读不完的大书》练习 一、看拼音，写词语。 yuè dú má què cháng duǎn mǎ yǐ （ ） （ ） （ ） （ ） zāi zhòng huà cè róu ruǎn lί huā

22.读不完的大书 一、教学目标 1.认识“麻、旋”等9个生字，会写“读、麻”等10个字，会写“高远、沉思”等17个词语。 2.能说出从课文中感受到的大自然的乐趣，找出相关语句，体会语言的生动。 3

22 读不完的大书 第一课时 一、给下列生字选择正确的读音。 竹笋（sǔn   shǔn）   秋高气爽（suǎng   shuǎng） 一副（fù    fú）     画册（chè    cè）

22 读不完的大书 【课前解析】 《读不完的大书》这篇课文以儿童的视角描写了野外与自家房前屋后的自然环境，并且融入了丰富的想象，展现出一幅幅生动有趣的大自然画面。学习这篇课文，学生可以借助课文优美的

12月2日 课 题 第5课时　单元预习课 ——《读不完的大书》 课 型 单元预习课 教学目标 1.认识“麻、旋”等9个生字，会写“读、麻”等10个字，将课文读正确、流利。 2.了解课文的主要内容。 3.学

部编语文三年级上册《读不完的大书》教学设计 第一课时 教学目标 1会读“仅、麻”等8个字，会写“读、昆”等10个字，会写“昆虫、蚂蚁”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受大自然的乐趣。 3

部编版小学语文三年级上册 《读不完的大书》阅读练习 大自然是一部看不完的大画册，读不完的大书，在这本读不完的大书里有无穷的奥秘和极大的学问。以下是学习啦小编为你整理的读不完的大书阅读练习及答案，希望能帮到你。

《大自然的声音》《读不完的大书》《父亲、树林和鸟》 课 型 单元先导课 教学目标 1.认识21个生字，会写36个字，写好“柔，翅，奏”等字，重点指导撇、捺等笔画的书写。 2.朗读课文，读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。

类文阅读-22 月光曲天堂音乐（节选） 那是 1791 年的圣诞夜，21 岁的贝多芬当时穷困潦倒。他遇到了一个正在啜泣的小姑娘。 这个小姑娘的名字叫爱丽丝。她的邻居雷德尔老爹已身处弥留。而老人夙愿还

不完美，终究美好 （杨柳）    世界之所以运动，因为还不完美。以追求完美的心态，善待生活的得失。 独行     我出生在20世纪90年代末，在记忆中，家里虽不富裕，也从不挨饿受冻。父亲却没有这么幸运，全国大饥荒发生时，他未满5岁。

思念的话讲不完 　　少吃盐多吃醋；少吃肉多吃菜；少吃糖多水果；少坐车多步行；少生气多微笑；少忧伤多睡觉 　　雨滴会变成咖啡，种子会开出玫瑰，旅行是一种约会，离别是为体会寂寞的滋味，不是没人陪，只怪咖

情人节：LOVE LOVE LOVE不完！ 　　春风如梦，风过无痕，只为心的思念，遥寄一份浓浓的祝福。你的肌肤是五线谱，我的唇印是爱的意符;我要谱写一首难忘的歌，让你永远快乐。 　　喜欢手被你握在掌

22 四季之美 推荐阅读 白马湖的四季 我的家乡在白马湖畔（pàn），我是喝着白马湖的水长大的。关于白马湖名字的由来，还有一个美丽的传说：古时候，天上有一匹白色的神马，由于迷恋人间的生活，就私自下凡

类文阅读-22 父亲、树林和鸟 九只鸟（节选） 冰 波 老爷爷住在一个山脚下。 有一天，老爷爷推开门，看着门外说：“唉，我多么希望家门口有一片森林啊！” 老爷爷开始种树。可是，他年纪太大了，只种了九棵树，就再也种不动了。

类文阅读—22 狐狸分奶酪 选 首 领 动物乐园一年一度的选举开始了，大家在一起推选首领。 乌鸦小姐想，狐狸经常骗她的肉吃，当了首领也许会变好的。于是，她提名选狐狸。 大母鸡曾被狐狸咬伤过，她怕不选

第22课 美丽的小山村 请认真听读，思考问题。 1.作者按什么顺序，从哪几个方面写了小山村的美丽？ 2.文章表达了作者怎样的思想感情？ 原文： 我的姥姥家，住在一个小山村。那里可真是“一水护田将绿绕，两山排闼（tà）送青来”啊！