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méng （启蒙） (迷蒙） měnɡ （蒙古族）(蒙古包）mēnɡ ménɡ 9. 词语解释清鲜：柔美：奇丽：柔和而优美。清爽新鲜。奇特而美丽。勾勒：①用线条画出轮廓；双钩。②用简单的笔墨描写事物的大致情况。本文的意思是第①种。

利用阜石路和门头沟路开辟快速公交走廊，苹 果园——门头沟。 K16线： 沿六环路，以解决门头沟新城与其它各新城之 间的快速公交联系。 【快速公交拉近门头沟和市中心的距离】 25. ◎区域内规划/门头沟交通路网近期

⑴把自己比作仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。（ ） ⑵柔美的样子，多用来写景物。（ ） ⑶大得没有可以与之相比的。形容极大。（ ） ⑷回头看自己的影子，怜惜起自己来。形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。（ ）

子，同时也让我们感受到春光的美。课文中有大量言辞优美的词句，这不仅是让我们感受到燕子和春天的美，更是让我们从中体会到愉悦的感受和春天蓬勃向上的力量，更领悟到大自然的神奇之所在。本课总结 22. 有感情地朗读课文，背诵课文。

《颐和园》描绘了北京颐和园的美丽景观。全文层次清楚，首尾呼应，语言生动优美、具体形象，处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。例文分析 10. 《颐和园》移步换景，按照游览的顺序记叙。一写长廊的景色：先抓住“长”的特点从

能概括其特点的一句。昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。 9. 作者从哪几个方面具体写昆明雨季之明亮、丰满、使人动情？明亮：“是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完”； 10. 丰满：“草

我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。排比 花的用途及美好寓意。花是世间之美、人间真情的象征。花奉献了自己，使人生更美丽。礼品 冠冕 祭献 17. 自由读5-6自然段，说一说

个来回，直到满意了才肯离去。 7. “紧走搭石慢过桥。”俗语 我知道：笨鸟儿先飞 冰冻三尺，非一日之寒 磨刀不误砍柴工 8. 说说你对“紧走搭石慢过桥”这句俗语的理解 走搭石时要走得快才能保持平衡，过桥时不能太急，要慢一点儿。

释义：德有大小，有道自古忠孝难两全，而德亦有小义亏大义之然，故谓之尽亲之孝而犯律者亦谓之德，其德可诵，但非效行。德中大道：谋己之利，用之苍穹共荣，兴亡己私铸天下之福，帝王之道亦然，己之力成就大业，大业亦归为兴世之途也，此谓之善，乃真大道也。德中大道

本文创作于1979年岁末，时值党的改革开放的号召如春雷般在神州大地回响。因而，本篇的主旨带有鲜明的时代性，号召每一个有志之士都投入到时代的大变革和百废待兴的建设潮流之中。 17. 怎样写？ 融情于景废墟的召唤景主旨 18.

黄瓦，红墙，白色的基石在蓝天衬托下，大殿显得辉煌庄严。开阔的视野构建出了帝王之气。 7. 明清宫殿建筑 8. 1668年的凡尔赛宫 9. 宫殿与园林的结合，处处现实人工修饰之美。 具有很强的秩序感。 10. 精美的园林 11.

教学目标①熟练背诵并正确翻译这篇课文。 ②熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。 ③揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。 3. 我国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几

4、主管应如何「处理部属请调其他部门,及士气低落的问题」？ 5、主管应如何「执行一项新政策」？ 6、主管应如何「赞美部属或处理其他部属的情绪问题」？ 7、主管应如何「处理员工出勤不良的情形」？ 8、主管应如何「处理部属扭曲政策

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关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。jū

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三年级 下册1 古诗三首 2019年新人教版部编本三年级下册语文 4. 杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，汉族，河南巩县（今河南巩义市）人。世称杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟大的现实主义诗人。有《杜工部集》传世。

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