沪科版数学七年级上册 4.1 几何图形 教案
及其性质的认识和理解,提高独立思考和解决问题的能力。 教学目标: 知识与技能 1、使学生初步了解几何研究的对象和问题 2、使学生初步认识长方体、四面体、圆柱、圆锥、球等简单的几何体 3、使学生能判断一
您在香当网中找到 865586个资源
及其性质的认识和理解,提高独立思考和解决问题的能力。 教学目标: 知识与技能 1、使学生初步了解几何研究的对象和问题 2、使学生初步认识长方体、四面体、圆柱、圆锥、球等简单的几何体 3、使学生能判断一
鲁科版〔2021〕高中物理必修第一册第2章匀变速直线运动的研究 单元练习 一、单项选择题 1.某轿车沿直线运动,刹车后段时间内其速度与时间的关系式为v=7-2.5t〔m/s〕以下说法正确的选项是〔 〕
第13课时 整理与练习 教材第79~81页相关内容。 1.通过整理和复习,使学生进一步理解小数乘除的意义,熟练掌握小数乘、除法的计算法则,会用“四舍五入”法求积商的近似值。 2.通过复习,帮助学生建
《第11课 苏联的社会主义建设》同步练习 1.1921年4月,苏维埃俄国政府宣布1921—1922年向农民征收的粮食税额为2.4亿普特,这比以前制定的余粮征集额减少了1.83亿普特。苏维埃俄国粮食税的实施( )
《第3课 美国内战》同步练习 1.[2020·郴州]“1863年元月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……”以上内容出自( )
《第15课 探寻新航路》同步练习 1.1519—1522年9月,麦哲伦船队完成环球航行。它依次经过的大洋是( ) A.大西洋→北冰洋→太平洋 B.大西洋→印度洋→太平洋 C.大西洋→太平洋→印度洋
第3课 盛唐气象 1.据记载,某工具“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”。材料中该工具的功能是 ( ) A.耕作 B.灌溉 C.防洪 D.运输 2.右图是唐三彩骑驼
《第5课 罗马城邦和罗马帝国》同步练习 1.【2020·玉门期末】屋大维风度翩翩,仪容端庄,并且处事机警,悟性很高,能断大事,是极狡猾的一名政治天才。他首创了( ) A.元首制 B.津贴制度 C.共和制
第一单元 殖民地人民反抗和资本主义扩展 第3课 美国内战 日期: 班级: 组别: 姓名: 1.以下表格内容反映的历史事件的意义是( ) 提示内容 ①起止时间:1861﹣1865年 ②相关文献:《解放黑人奴隶宣言》
1多边形内角和(第1课时) 授课教师: 授课地点: 第19章 四边形 课题:19.1多边形内角和(第1课时) 教学目标 1、了解多边形、多边形的顶点、边、内角、外角及对角线等概念;会用字母表示多边形。 2、理解多边形内角和定理,并能应用解决问题。
2 花的学校 学生版 第一课时 课前自主预习 ◎自主学习 ▏读准拼音▶(把正确的读音打“√” ) 轰响(hōnɡ hònɡ) 润湿(yùn rùn) 簌簌(sù shù) 散学(sǎn sàn) ▏静心练字▶(按照笔画顺序写一写)
冀教版数学五年级上册第三单元第五课时 商的近似值 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
冀教版数学五年级上册第三单元第四课时 混合运算 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
冀教版数学五年级上册第九单元第二课时 密铺 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
冀教版数学五年级上册第七单元第二课时 认识平方千米 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
冀教版数学五年级上册第三单元第六课时 循环小数 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
冀教版数学五年级上册第三单元第一课时 除数是整数的小数除法 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
冀教版数学五年级上册第二单元第五课时 积的近似值 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
冀教版数学五年级上册第七单元第四课时 种植面积 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
第三单元 长方形和正方形 第4课时 练习六(1) 教学目标: 1. 熟练掌握长方形、正方形的特征,能正确判断长方形或正方形掌握周长的含义,会测量和计算简单图形的周长。 2.估算并计算生活中长方形和正