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选修2-2 1.3.1 函数的单调性与导数 一、选择题 1．设f(x)＝ax3＋bx2＋cx＋d(a>0)，则f(x)为R上增函数的充要条件是(　　) A．b2－4ac>0　　　　　　 B．b>0，c>0

选修2-2 1.2 第1课时 几个常用的函数的导数 一、选择题 1．下列结论不正确的是(　　) A．若y＝0，则y′＝0 B．若y＝5x，则y′＝5 C．若y＝x－1，则y′＝－x－2 [答案]　D

选修2-2 1.3.3 函数的最值与导数 一、选择题 1．函数y＝f(x)在区间[a，b]上的最大值是M，最小值是m，若M＝m，则f′(x)(　　) A．等于0　　　　　　　 B．大于0 C．小于0

选修2-2 1.1 第3课时 导数的几何意义 一、选择题 1．如果曲线y＝f(x)在点(x0，f(x0))处的切线方程为x＋2y－3＝0，那么(　　) A．f′(x0)＞0　　　　　　 B．f′(x0)＜0

选修2-2 1.1 第2课时 导数的概念 一、选择题 1．函数在某一点的导数是(　　) A．在该点的函数值的增量与自变量的增量的比 B．一个函数 C．一个常数，不是变数 D．函数在这一点到它附近一点之间的平均变化率

选修2-2 1.3.2 函数的极值与导数 一、选择题 1．已知函数f(x)在点x0处连续，下列命题中，正确的是(　　) A．导数为零的点一定是极值点 B．如果在点x0附近的左侧f′(x)>0，右侧f′(x)

教科版（2017秋）五年级科学上册第四单元健康生活课时作业同步练习全套 （含答案） 4.1《我们的身体》练习 一、填空题 1、我们的健康除了身体健康，还包括_______和社会适应的良好状态。 2、体

教科版（2017秋）五年级科学上册第二单元 地球表面的变化课时作业同步练习全套（含答案） 教科版五上第二单元第1课《地球的表面》同步练习（含答案） 一、 填空题。 1. 黄河入海口的沙洲是__________对土地的作用形成的。

内蒙古自治区人教版数学一年级上册第8章第2节8、7、6加几同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

锐角三角函数 第1课时 正切与坡度 1.在△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3，则tanA的值是（　　） A． B． C． D． 2.如图，在3×3的正方形的网格中标出了∠1，则tan∠1的值为（　　）

5. 合理消费 第1课时 当堂练习及答案 当堂检测 一、填空。 1. 生活中有许多商品对我们具有（ ），每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够（ ）自己的需求。 2.当我们提出要求时，父母会根据具体情况做出（

第一课时 十几减9 （练习1） 1、算一算。 9 +（ ）= 11 9 +（ ）= 14 9 + （ ）= 15 9 +（ ）= 17 9 +（ ）= 13 9 +（ ）=16 （ ）+ 9 = 18

1. 18.1.2 平行四边形判定第十八章 平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时 平行四边形的判定（2） 八年级数学下（RJ） 教学课件 2. 学习目标1.掌握“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”

Unit 2 My family I. Vocabulary: 1. Basic words and expressions: grandfather grandmother father mother

在括号内填上适当的数使等式成立。 （ ）－（ ）－（ ）＝0 答案提示： 10－1－9＝0 或：9－1－8＝0 10－2－8＝0 9－2－7＝0 10－3－7＝0 9－3－6＝0 …… …… 解题思路： 把被减数分成两部分依次去掉。答案不唯一。

?给身边的材料分类?练习题 一、 你会填 1、观察我们的书和作业本，它们是由〔 〕做成的。 2、在电线的外表都包裹一层塑料是为了〔 〕。 3、观察我们的铅笔，它是由〔 〕做成的。 4、观察我们削铅笔的小刀它是由〔

八上英语 Unit 5 第1课时 Section A （1a-2d） 一、听音辩词（共1小题） 1. ( )The family are going to _____ for the vacation

算 巩固练习： 56+28= + = 34+89＝ + = 减法巧算：把减数变为整十数，当减数增加几，被减数也要同时增加几。 巩固练习： 84-27＝ － = 54-29＝ － = 课堂练习： 67-49=

课 题 综合测试 一、填空。 1、把下面的口诀填完整。 七（ ）六十三 （ ）九五十四 二六（ ） （ ）八十六 （ ）七二十一 四五（ ） 2、9＋9＋9＋9＋9＋9表示（ ）个（ ）相加。写成乘法算式是：（

减去几的方法来计算 巩固练习： 69+16=70+ = 45+48= +50= 38+17= + = 减法巧算：把减数变为整十数，当减数增加几，被减数也要同时增加几。 巩固练习： 56-17= － =