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《第1课　殖民地人民的反抗斗争》同步练习 1．【2021·北京石景山区期末】19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。完成工业革命的英国从印度进口大量棉花，并向印度倾销机器生产的棉纺织品；还以各种借口兼

课题 声音的特性 授课人 时间 课时安排 1 课标要求 1、从实例中认识噪声和了解防治噪声的途径。 2、能使学生进行简单的专项社区调查，使学生具有将科学服务于人类的意识，做一个有理想、有抱负、有振兴中华使命的责任感的人。

课题 平面镜成像 授课人 时间 课时安排 2 课标要求 1．知道平面镜的应用。 2．介绍我国古代的平面镜，对学生进行爱国主义教育。 学情分析 “平面镜成像”是八年级上册第四章第二节内容，是在学习了“光

相似三角形表示 三角分别相等，三边成比例的两个三角形叫做相似三角形(similar triangles) 相似三角形是几何中重要的证明模型之一，是全等三角形的推广。全等三角形可以被理解为相似比为1的

2 位置与方向（二） 本单元的主要内容有：根据方向和距离两个条件确定物体的位置；根据方向和距离在图上绘出物体的位置；描述并绘制简单的路线图。 通过前一学段的学习，学生在日常生活中已经积累了一些确定位

北师大版小学数学三年级下册第五单元 第1,2课时 什么是面积 面积单位 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

 3。５三角形全等的判定(一）（1） 教学目标 1。    通过实际操作理解“学习三角形全等的四种判定方法”的必要性. 2.    比较熟练地掌握应用边角边公理时寻找非已知条件的方法和证明的分析法,初步培养学生的逻辑推理能力。

第 4 课 我们的公共生活 教学目标 1.了解身边的公共生活，知道我们离不开公共生活。 2.能够在公共生活中注意自己的言行举止，做到遵守社会公德。 教学重难点 教学重点: 帮助学生认识公共生活，帮助

外研版（三年级起点）三年级下册 Module 1 Unit 1 练习题 一、 字母宝宝跑乱了，我们帮它们排排队吧 D G B S X K E ___________________________________________

第5课时　多项式除以单项式 命题点 1　单项式除以单项式 1.(-6a6)÷-13a2的运算结果是 (　　) A.2a3 B.2a4 C.18a3 D.18a4 2.若8x3ym÷4xny2=2y2,则

4.2　平面直角坐标系 第1课时　平面直角坐标系 【基础练习】 知识点1　平面直角坐标系及点的坐标 1.在图1中,平面直角坐标系画得正确的是 (　　) 图1 2.(1)若点P的坐标为(4,7),则点P到x轴的距离为________; 

2020春期新人教版部编本《道德与法治》教案 第一单元我们一家人 1.读懂彼此的心…………………2课时 2.让我们的家更美好……………2课时 3.弘扬优秀家风……………2课时 1. 读懂彼此的心 教学目标： 1.学生能够意识到自己在成长过

3.3科学探究：变压器同步练习2021—2022学年高中物理鲁科版（2019）选择性必修第二册 一、选择题（共14题） 1．一理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1，原线圈输入电压的变化规律如图甲所

1.3科学验证：动量守恒定律同步练习2021—2022学年高中物理鲁科版（2019）选择性必修第一册 一、选择题（共15题） 1．如图为验证动量守恒实验装置图.先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释

三角形的分类（1） 教学目标： 1、知道三角形可按角分成直角三角形、锐角三角形和钝角三角形以及它们的特征，并学会辨别这三类三角形。 2、通过经历操作、观察、比较、分类等教学活动，增强自我的实践、观察、分析和抽象等能力。

 学习目标　1.理解命题、定理、定义的概念.2.会判断命题的真假.3.能把命题改写成“若p，则q”的形式． 导语 在我们的日常生活中，经常涉及到逻辑上的问题．无论是进行思考、交流，还是从事各项工作，

3　一元一次不等式 第2课时　一元一次不等式的解法 【基础练习】 知识点1　解一元一次不等式 1.不等式3(x-1)≥x+1的解是 (　　) A.x≤-2 B.x≤-1 C.x≥1 D.x≥2 2.[2019·宁波]

3　坐标平面内图形的轴对称和平移 第2课时　坐标平面内图形的平移 【基础练习】 知识点1　坐标平面内点的平移 1.[2020·泸州] 在平面直角坐标系中,将点A(-2,3)向右平移4个单位,得到的对应点A＇的坐标为(　　)

课题 动与静 授课人 时间 课时安排 2 课标要求 1.知道我们所生活的世界是一个运动的世界，能举例说明生活中一些常见的自然现象与运动的关系。 2.知道科学描述物体运动、静止的方法；知道运动与静止的相对性

课题 质量 课型 新授课 课时序数 备课人 审核人 授课人 授课日期 教 学 目 标 知识 与 技能 1. 从比较质量多少的方法中领悟质量的含义，知道国际单位制中质量的单位。 2. 熟悉质量单位及其换算，培养对常见物体质量的估测能力。