23海底世界6 第6位老师 教案
《海底世界》教学设计 教材来源：义务教育教科书，人民教育出版社2019年版 教学内容来源：小学三年级语文下册 第七组 主 题：探索自然奥秘 课 型：精读课 课 时：二课时 授课对象：三年级学生
2020-04-25
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P5 P3 23.海底世界（推荐阅读）
第23课 奇妙的海底世界 请认真听读，思考问题。 1.文中介绍了哪些生物与矿物？ 2.文章表达了作者怎样的思想感情？ 原文： “小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”当这悠扬悦耳的旋律响起，我的思
2019-09-20
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P4 23海底世界 第10位老师 教案
23.海底世界(第二课时)【教学设计】 教学目标： 1.学会本课生字词，有感情地朗读课文。 2.通过学习，使学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方，体会作者的
2020-04-25
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P5 23海底世界9 第9位老师 教案
海底撷趣，奇异丰富 ——《海底世界》教学设计（1课时） 【设计理念】 学生是学习的主体，在教学的过程中，倡导学生学习的开放性。通过创设情境，能启发学生运用多维视角去思考解决问题，丰富学生的思维
2020-04-25
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P5 23海底世界8 第8位老师 教案
23、 海底世界（第二课时） 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文是从哪几个方面描写海底世界的，感受“窃窃私语”“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。 2、通过朗读品味
2020-04-25
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P5 23海底世界1 第1位老师 教案
《海底世界》教学设计 教材来源：义务教育课程标准教科书，人民教育出版社2018版 教学内容来源：小学三年级语文下册 第七组 主 题：奇妙的世界 课 型：精读课 课 时：两课时 授课对象：三年级学生
2020-04-25
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P3 23海底世界7 第7位老师 教案
《海底世界》教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,了解海底是个景色奇异，物产丰富的地方。 3、体会作者对海底世界的喜爱之情，进而激发学生探索海底自然奥秘的兴趣。 教学重点：
2020-04-25
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P9 23海底世界3 第3位老师 教案
23 海底世界 教材解析： 单元说明：统编教材三年级下册第七单元是以“奇妙的世界”为主题。本单元的语文要素是“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”，这是对本册第三单元“了解课文是怎么围
2020-04-25
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P4 23海底世界3素材5 第3位老师 素材
23 海底世界 执教：逸景第一小学 祝华轶 教材解析： 单元说明：统编教材三年级下册第七单元是以“奇妙的世界”为主题。本单元的语文要素是“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”，这是对本册第三单元“
2020-04-25
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P2 未来的海底世界
未来的海底世界 从小我就爱幻想，爱想离奇古怪的事。我常想：未来的海底世界是怎样的呢？多么令人奇思妙想的啊！想着想着，我又开始了我的梦幻之旅…… 海洋下是另一个世界，是那样美丽而又神秘…… 我驾驶着小
2020-09-13
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P7 三年级下册语文教案-23 海底世界 人教部编版
23 海底世界 学情分析： 三年级学生自制力差，注意力不集中，他们对课堂参与的热情往往取决于对课的兴趣，所以我们有责任为他们创造可持续的课堂热情。 教材分析： 《海底世界》是部编版三年级下册
2020-05-03
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P5 三年级下册语文教案-23海底世界 人教部编版 （1）
《海底世界》教学设计 一、教学目标： 1.认识“窃、私”等10个生字，读准多音字“差”，会写“宁、官”等11个字，会写“宁静、光线”等18个词语。 2.正确流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方
2020-05-03
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P2 23《海底世界》（ 说课稿）部编版语文三年级下册1
第23课 海底世界 《海底世界》说课稿 部编版小学语文三年级下册第七单元第23课场白∶尊敬的各位评委老师，大家好!我是面试小学语文教师的7号考生，今天我说课的题目是《海底世界》，下面开始我的说课。 一、说教材
2022-08-28
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P5 三年级下册语文教案-23 海底世界 人教部编版
《海底世界》教学设计 一、教材分析： 《海底世界》是部编版三年级下册一篇浅显的知识性课文，作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界，文章以流畅自然语言为基调，没有华丽的词
2020-05-02
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P5 三年级下册语文教案- 23海底世界 人教部编版 （1）
《海底世界》教学设计 教学目标： 1.愉快地朗读课文，掌握本课的生字和新词。 2.愉快地与同学分享文章的精彩段落，感受文章表达的美感，感受海底世界的景色奇异，自信地表达自己的看法。 3.学习用文章的表达方式写一段话。
2020-05-01
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P3 三年级下册语文教案-23 海底世界 部编版
23 海底世界 教学目标： 1.要正确流利朗读课文。能说出课文是从哪几方面来表达海底世界的景色奇异和丰富的。 2.理解窃窃私语等词语的意思，体会它们的表达效果。 3.学生能说出第四，五
2020-05-02
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P4 三年级下册语文教案-23 海底世界 人教部编版 （1）
23 海底世界 教学目标： 1. 读懂课文，了解课文是从哪几个方面介绍海底世界的。（重点） 2. 2.体会作者把海底动物种类多、活动有趣写具体的方法。（难点） 3. 激发学生学科学、爱科学的感情。
2020-05-02
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P4 三年级下册语文教案 -23 海底世界 人教部编版
《海底世界》教学设计 教学目标： 1、朗读课文，说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的。 2、细读课文第4、5自然段，说说4、5自然段是如何围绕一句话把意思写清楚的。 3、推荐课外阅读《海底两万里》激发学生阅读兴趣
2020-05-01
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P4 三年级下册语文教案-23 海底世界 人教部编版 （1）
《海底世界》教学设计 教材分析： 《海底世界》是小学语文人教部编版三年级下册第七单元第二篇课文，作者通过生动形象的语言，介绍了海底世界的景色奇异和丰富的物产，抒发了作者对海底世界的赞美之情。 课文一共有7个自然段，可分为三个部分。
2020-05-03
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P4 三年级下册语文教案- 23海底世界 人教部编版
23 海底世界 教学目标： 1.能正确、流利、有感情的朗读课文。 2.理解“波涛汹涌”“窃窃私语”等成语意思。 3.学会“嗡嗡”、“啾啾”等拟声词的用法。 4.能够体会“海底真是个景色奇异
2020-05-01
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