《海底世界》公开课教案（教学设计）
《海底世界》教学设计 一、教材分析： 《海底世界》是苏教版国标本三年级下册一篇浅显的知识性课文，作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界，文章以流畅自然语言为基调，没有华丽
2021-03-17
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P11 P3 《海底世界》教学设计（公开课教案）
《海底世界》教学设计 教学目标： 知识与技能 1、了解海底世界奇异的景色和丰富的物产。 2、学会抓重点词语、重点句理解段落大意，了解自然段是如何具体展开的，了解文章总分总式结构，并能在日常写作中运用。
2021-03-17
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P3 2017年海底世界导游词
海底世界导游词 各位团友： 我们在青岛已经游览了半天的时间，我见大家对大海都非常的亲切，很多朋友还捡了些小螃蟹、小海星、小贝壳之类的东西。在咱们青岛有一道地道的特色菜，叫做“萝卜丝炖虾”，很
2017-02-18
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P6 青岛海底世界观后感
青岛海底世界观后感 第一篇：青岛海底世界游记 青岛海底世界游记 迎着徐徐升起的太阳，我和爸爸、妈妈踏上了赶往青岛的路程。经过近三个小时的长途跋涉，我们终于来到了这个美丽的海滨城市。 我们在停车场下了
2014-06-18
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P6 青岛海底世界导游词
青岛海底世界导游词 各位团友： 青岛是一座海滨山城，独特的海陆风貌造就了青岛“海上有山，山海相连，城海相融”的城市特色。青岛美在海，美在山，“山、海、城、文、商”犹如五线谱，演奏出青岛旅游独
2012-11-21
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P3 三年级下册语文教案- 23海底世界 第一课时 人教部编版
《海底世界》教学设计 教学目标： 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文是从哪几个方面描写海底世界的，感受“窃窃私语”在表情达意方面的效果。 2.认识“窃”“私”等10个生字，会写“
2020-05-02
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P3 三年级下册语文教案 -23海底世界 第二课时 人教部编版
《海底世界》 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认真品读第二至第六自然段，展开想象，使学生深切感受海底世界的景色奇异和物产丰富。 3、重点理解“奇异、窃窃私语、依然”，并让学
2020-05-02
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P4 三年级下册语文教案 -23海底世界第一课时 人教部编版
《海底世界》教学设计 (第一课时) 教材分析 《海底世界》是一篇浅显的知识性课文，作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界。根据本课的具体内容,可以抓住中心句,从整体入手分析课文
2020-05-02
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P3 三年级下册语文教案 -23海底世界第一课时 人教部编版
《海底世界》教学设计 （第一课时） 教材分析: 《海底世界》是统编教材三年级语文下册第七单元的一篇浅显的科普说明文。本文结构清晰，不仅课文整体结构非常清楚，采用总分总的结构，而且中间部分的每一
2020-05-02
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P4 三年级下册语文教案-23海底世界 第一课时 人教部编版
23 海底世界 教学目标： 1、会写本课13个生字，两条绿线内的10个字只识不写。会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文是从哪几个方面描写海底世界的，感
2020-05-03
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P3 三年级下册语文教案-23海底世界 第二课时 人教部编版
《海底世界》 第二课时教学设计 学习目标： 1. 正确流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富。 2. 理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们表达的效果。 3
2020-05-03
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P4 三年级下册语文教案 -23海底世界第一课时 人教部编版
《海底世界》教学设计 教学目标： 1、通过学习，使学生了解海底使个景色奇异、物产丰富的地方，体会作者的喜爱之情，产生探索自然奥秘的兴趣。 2、学会本科生字词，会写“宁”、“官”等字。重点理解“波
2020-05-02
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P4 三年级下册语文教案 -23海底世界 第二课时 人教部编版
《海底世界》 第二课时教学设计 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。能说出课文是从那几个方面来表现海底世界景色奇异和物产丰富的。 2、理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们的表达效果。 3
2020-05-02
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P4 三年级下册语文教案-23海底世界 第二课时 部编版
《海底世界》教学设计 第二课时教学设计 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。 能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。 2、理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们的表达效果。
2020-05-03
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P4 三年级下册语文教案 -23海底世界 第一课时 部编版
《海底世界》教学设计 教材分析: 《海底世界》是大家所熟知的一篇科普文章。这篇课文用活泼生动的语言，向我们介绍了海底世界鲜为人知的景象。课文先以一个设问句作为全文的总起：你可知道，大海深处是怎样的吗
2020-05-02
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P5 三年级下册语文教案 -23海底世界第二课时 人教部编版 （1）
《海底世界》教学设计 第二课时教学设计 【教学目标】 1.通过教学，让学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方。从而激发学生热爱自然，探索自然界奥秘的兴趣。 2.训练学生通过理解课文，学会语言运用的能力。
2020-05-02
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P4 三年级下册语文教案-23海底世界第二课时 人教部编版
23、海底世界 (第二课时） 教学目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．找出课文的中心句，并能学会围绕中心句写作的方法。 3．理解课文内容，了解海底世界是个景色奇异，物产丰富的地方，激发学生探索大自然奥妙的兴趣。
2020-05-03
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P6 三年级下册语文教案 - 23海底世界第一课时 人教部编版．doc
《海底世界》 第一课时 教学目标 1.字：认识本课的11个生字，学会险的写法。 2.词：结合课文理解“波涛澎湃、依然、窃窃私语”的意思。 3.句式训练：用“有的像……有的像…有的像……”形容自己想象的海底世界的声音。
2020-05-01
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P8 2019年春新部编本人教版三年级下册语文《23 海底世界》教案设计
23 海底世界 教学目标： 能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文是从哪几个方面描写海底世界的，感受“窃窃私语”“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。 知识目标：会写本课12
2019-01-14
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P5 三年级下册语文教案 -23 海底世界第二课时 人教部编版
《海底世界》教学设计 一、教材分析： 《海底世界》是部编本本三年级下册一篇浅显的知识性课文，作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异，物产丰富” 的海底世界，文章以流畅自然语言为基调，没有华丽
2020-05-01
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