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北师大版语文二年级上册《我的影子》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版一年级上册《共同的家》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、

北师大版语文二年级上册《书的世界》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

1.阅读下面的文字,完成题目。　　我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作。倘若有人问我:“百行什么为先?万恶什么为首?”我便一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首。”没有职业的懒人,简直是社会上的zhù米虫,简直是“lüè夺别人勤劳结果”。我们对于这种人,是要彻底讨伐,万不能容赦的。……今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法,告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。

部编版语文三年级上册古诗三首同步练习试题 一、选择题 1．下列诗句中，加点字的意思不正确的一项是（   ） A．水光潋滟晴方好（正） B．天门中断楚江开（清澈的江水） C．山色空蒙雨亦奇（也） D．

语文S版一年级上册《静夜思》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 用“√”标出括号前面字的正确读音。

语文S版一年级上册《轻轻地》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础过关

语文园地一 学生版 一、词语盘点。（将下列词语补充完整，并说说你的发现） 摇（ ）晃（ ） 披（ ）散（ ） 张（ ）舞（ ） 提（ ）吊（ ） （ ）红（ ）赤 （ ）忙（ ）乱 （ ）疾（ ）快

语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、

部编版语文三年级上册金色的草地同步练习试题 一、选择题 1．下列不是比喻句的一项是( )。 A．蒲公英的花像我们的手掌，能张开、合上。 B．小燕子站在电线上，像五线谱上的音符。 C．那雪如同白玉铺满大地。

把该班级人数x与通电话次数y之间的关系用如图2的模型表示: 图2 (1)填写上图中第四个图中y的值为　　　　,第五个图中y的值为　　　　;  (2)通过探索发现,通电话次数y与该班级人数x之间的关系式为　　　　,当x=48时

一元二次方程4x(x-2)=x-2的解为　　　　　　　.  6.若实数x满足(x-1)2-8(x-1)+16=0,则x的值为　　　　.  三、解答题 7.用因式分解法解下列方程: (1)x(x-1)-x+1=0; (2)(x-4)2=(5-2x)2

一、选择题 1.[2020·邵阳] 设方程x2-3x+2=0的两根分别是x1,x2,则x1+x2的值为 (　　) A.3 B.-32 C.32 D.-2 2.[2019·广东] 已知x1,x2是一元二次方程x2-2x=0的两个实数根

连接EO并延长交☉O于点F,连接BF,CF,CE,DE,若∠EDC=135°,CF=22,求AE2+BE2的值. 图12 13.如图13,☉O的内接四边形ABCD的两组对边的延长线分别交于点E,F. (1)当∠E=∠F时

沪科版二班级数学下册教案5篇 教案是我们现在教学中必不行少的，在你的教案设计中，如何设计课堂形成性评价?在你的教案设计中，是否用到学习需求分析?下面我给大家带来关于沪科版二班级数学下册教案，便利大家学习

过程与方法： 经历从生活中发现数学问题，体会数学与现实生活的联系，培养自主探索能力并体验成功。 情感、态度与价值观： 体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。 学情介绍 学生在

 《电功率》同步练习 ◆ 选择题 1.下列单位中，哪个不是电功率单位（　　） A.J/s     B.W      C.kW•h    D.V•A 2.小明利用电能表测量某个家用电器的电功率，当电路

功是标量，只有大小没有方向；正功表示使物体速度增加，负功表示使物体速度减小，选项AB错误； CD.当力与位移成锐角时，力做正功，成钝角时做负功，选项C正确，D错误。 故选C。 4．A 【详解】 当有多个力对物体做功的时候

第三节　电能的输送　　　　　　　 1.远距离输电采用高电压,这是因为在输送功率一定时,提高输送电压,可以 (　　)A.减小输电导线中的电流B.增大消耗的功率C.增大输电导线中的电流D.减小输电线上的电阻2.关于电能的输送,下列说法中正确的是 (　　)A.高压输电和低压输电时,线路损失功率均一样,输送功率不一样B.高压输电和低压输电的输出功率一样,但高压输电时线路上的电流小,损耗

年级:七年级 学科:数学 第一章有理数 第2小节 第4课时 累计 课时 主备教师: 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.2.4 绝对值 教学目标 1.理解绝对值的几何意义和代数意义；