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-它们吸水吗4 -砖瓦和陶瓷、瓷器5 -给身边的材料分类 2. --观察我们周围的材料我们周围的材料教科版三年级科学上册授课老师： 3. 目录2、寻找常见材料1、观察和记录身边的材料 4. 看看自己和小组里的同学

2、一个小数乘10，小数点就向右移一位；一个小数除以10，只要、小数点向左移动一位。 3、通过教学，让学生在探索中发现数学的奥秘，培养学习数学的兴趣。 3. 新课导入 4. 数位 。。。万位千位百位十位个位十分位百分位千分位。。。

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，共同办报，编杂志，共同起草文件。著名的《共产党宣言》就是他们共同起草的。 10. 默读课文，完成练习。 　　文中 次用到了“竭尽全力”一词，它的意思是： 。恩格斯在生活上竭尽全力地帮助马克思是因为 　　　　　　　　　　　　　　

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1. 信息的一般特征 2. 信息是利用文字、符号、声音、图形、图像、视频、动画等形式作为载体，通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容。 信息定义 3. 信息的特征 探究一思考： 1.书是不是信息？

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小男孩把小豌豆当子弹打了出去，其它四颗小豌豆命运会怎样？ 　　选择其中一个，续编一个豌豆的故事。颗拓展练习：： 18. 谢谢指导！

他们开始了伟大的合作。发表了《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生。 马克思逝世后，恩格斯继续整理出版了《资本论》第二卷。 4. 1844年，马克思在巴黎期间，恩格斯拜访了他。两人在一起生活了10天，倾

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