沪科版数学 七年级下册10.2平行线的判定 随堂练习 (word版、含答案)
10.2平行线的判定一、选择题(共15题)1. 如图,下列条件中,不能判定直线 l1∥l2 的是 A. ∠1=∠3 B. ∠2=∠3 C. ∠4=∠5 D. ∠2+∠4=180∘ 2. 如图,不能判断 l1∥l2 的条件是 A. ∠1=∠3 B. ∠2+∠4=180∘ C. ∠4=∠5 D. ∠2=∠3 3. 如图,有下列五种说法:① ∠1 和
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10.2平行线的判定一、选择题(共15题)1. 如图,下列条件中,不能判定直线 l1∥l2 的是 A. ∠1=∠3 B. ∠2=∠3 C. ∠4=∠5 D. ∠2+∠4=180∘ 2. 如图,不能判断 l1∥l2 的条件是 A. ∠1=∠3 B. ∠2+∠4=180∘ C. ∠4=∠5 D. ∠2=∠3 3. 如图,有下列五种说法:① ∠1 和
6.2实数一、选择题(共15题)1. 下列实数中,是无理数的是 A. π3 B. −0.3 C. 227 D. 38 2. 下列四个实数:227,3π,3,0.101001,其中无理数的个数是 A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个3. 在 −4,−2,−1,0 这四个数中,比 −3 小的数是 A.−4 B.−2 C.−1 D.04.
B. x6 C. x8 D. x9 二、填空题(共4题) 16. 中东呼吸综合征冠状病毒属于冠状病毒科,病毒粒子呈球形,直径为 0.00000012 m,用科学记数法表示 m. 17. 数 0.0000011
a+b B. a−b C. a+b2a−b D. a−b2a+b 3. 分式 x−y+2y2x+y 的值为 A. x−y+2y2x+y B. x+y C. x2+y2x+y D.以上都不对 4. 计算
通过回忆生活中物体的平行移动,经历物体平移的操作,了解平移的概念,理解平移的性质。 2.会欣赏生活中丰富的平移图案,感受数学美,会用平移知识进行一些图案设计。 过程与方法: 从生活中物体的平行移动引入平移概念,再通过实际操
冀教版数学六年级上册 5.2折扣 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
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冀教版数学六年级上册 4.2.1圆的面积 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
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北师大版数学一年级上册 7.1古人计数 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
北师大版一年数学上册期中同步练习(无答案) 班级: 姓名: 座号: 评价: 一、想一想,填一填。(6分) 10 8 5 1 二、在8、4、7、1、2、3、6、9中,大于4的写在下面方格里。(4分) 三、5后面连续的三个数是(
北师大版数学一年级上册 5.4教室 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
冀教版数学六年级上册 5.4税收 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
冀教版数学六年级上册 4.1.1圆的周长 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
冀教版数学六年级上册 5.3成数 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
选修2-2 1.3.3 函数的最值与导数 一、选择题 1.函数y=f(x)在区间[a,b]上的最大值是M,最小值是m,若M=m,则f′(x)( ) A.等于0 B.大于0 C.小于0
一、单选题 1.下列关于温度计的说法中,错误的是( ) A. 使用温度计前,要看清温度计的量程及分度值 B. 测量时,应使温度计的感温泡跟被测物体充分接触 C. 只有当温度计内液面停止上升时才能读数,且视线必须与液柱的上表面相平
设计的一般原则 一、选择题 1.如图所示是一款削苹果机。该削苹果机具有削皮、去核、5秒完成切片等功能。下列关于该削苹果机的说法中不恰当的是( ) A.固定针的材料为304医用不锈钢,强度高又卫生,体现了设计的技术规范原则