26《月光曲》PPT课件
1. 月光曲 2. 现在,让我们来欣赏一下《月光曲》你在曲子里听到了什么?你听出贝多芬的心声了吗? 3. 贝多芬,1770年出生于波恩,自幼学习弹琴,他的主要作品有《月光》奏鸣曲、《命运交响曲》等。贝
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1. 月光曲 2. 现在,让我们来欣赏一下《月光曲》你在曲子里听到了什么?你听出贝多芬的心声了吗? 3. 贝多芬,1770年出生于波恩,自幼学习弹琴,他的主要作品有《月光》奏鸣曲、《命运交响曲》等。贝
列宁(1870-1924年)是全世界无产阶级的革命导师和领袖,马克思主义理论家,俄国共产党和苏维埃社会主义共和国的主要创建人。他出生在俄国伏尔加河边的辛比尔斯克。1924年2月21日,因脑溢血去世。
26、月光曲 教学目标: 1、知识与技能:学会本课8个生字,正确读写“谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼“等词语。有感情地朗读课文。
1. 拓展积累22 月光曲知识源于积累,读书引领背记 2. 描写海面的词语: 微波粼粼 波涛汹涌 白浪翻滚 惊涛骇浪 风号浪吼 碧波荡漾 风平浪静 水波不兴 描写音乐美妙的词语: 悦耳动听 宛转悠扬 游鱼出听
课前预习22 月光曲 2. 享誉世界的音乐名曲历来是一种时代的折射,是作者真情的呼唤,像阿炳一样,德国音乐家贝多芬也曾有过不寻常的经历。今天就让我们走进贝多芬的故事,去看看他是怎样创作《月光曲》的。我们来欣赏一首名曲:
品读释疑22 月光曲 2. 初读课文,了解贝多芬是怎样创作出《月光曲》的。再读课文,说说贝多芬为什么弹琴给盲姑娘听,为什么弹完一曲又弹一曲。从中体会贝多芬的情感变化。精读第8、9 自然段,结合《月光曲》的音乐
1. 初读感知22 月光曲 2. 助读资料我先看贝多芬(1770—1827),德国著名作曲家,是德国维也纳古典乐派的代表人物之一。双耳完全失聪后他还一直坚持指挥、创作。贝多芬有交响乐、钢琴奏鸣曲、钢琴
——东京审判中国法官梅汝璈 25. 为纪念南京大屠杀,我国设立了每年12月13日为国家公祭日。 26. 走过1937,它坎坷艰辛,它经历磨难,又在这个激情燃烧的岁月中酝酿着新的希望。请同学们拿起纸笔
()级别, 工作中专业技能标准等接受何种培训可以将基础条件具备人员培训到位 经过培训的内容有哪些 26. *工作分析中职责权限规范管理与指导 监督与检查 协调与帮助 在指导下完成工作 独立目标管理该项工作需要任职者宏观管理,不具体从事操作
我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点,该是多么幸福! ——贝多芬新课导入 2. 22 月光曲 3. 月光曲 4. 贝多芬 德国著名的作曲家、钢琴演奏家、指挥家,维也纳古典乐派代表人物之一。28岁时
外语技能 岗位转换的限制 职业生涯兴趣 绩效考评根据工作需要的资格和条件,在数据库中搜索合适的人选。 26. 人力资源供需平衡 27. 人力资源规划的政策与措施 一、供需平衡时的决策 企业只会有数量上的平衡,不会有质量上的平衡。
1. 变频器课件什么是变频器?常用的有哪些品牌? 什么是变流器?和变频器的区别是什么? 变频器的分类 目前变流器有哪些品牌? 变频器和变流器的基本知识 风电变流器的控制流程 风机运行和维护中安全注意事项
2. 两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子。 3. 40、月光曲 4. 其中有一首钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。 5. ……月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上
1. 40、月光曲 2. 贝多芬 一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子。 一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子。 3. 贝多芬 贝多芬,被尊称为“乐圣”。
1. 月光曲 2. 贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为“乐圣”。《月光曲》是贝多芬创作的经典乐曲之一。 3. 明确目标: 1、说说创作《月光曲》的经过,体会音
1. 教学程序: (一)创设情境氛围,激发学生情感 《月光曲》即《月光奏鸣曲》,是德国著名钢琴家贝多芬创作第的经典乐曲之一,其优美的旋律令无数音乐爱好者为之倾倒,成为家喻户晓得名曲。这首曲子究竟美在何
和平 21. 3. 阅读文章第22、23、26段分别 (1)写出22段中老妇人为什么要“舀”那些水? (2)写出23段中“拖”字说明了什么? (3)写出26段中“一捧一捧慢慢地”表明了什么?
纪伯伦出生在黎巴嫩北部山区的一个农家。十二岁因不堪忍受奥斯曼帝国的残暴统治,随母亲迁往美国波士顿,十五岁只身返国。 纪伯伦是位热爱祖国,热爱全人类的艺术家。在短暂而辉煌的生命之旅中,纪伯伦饱经颠沛流离、痛失亲人、爱情波折、债务缠身与疾病煎熬之苦。
合于期前收缩波的任意位置。 23. 室早 24. (本页无文本内容) 25. (本页无文本内容) 26. 3.异位性心动过速 阵发性心动过速:≥3个连续异位心律; 特点:突发突停,心室率快速而匀齐, >150次/min;
移动和复制2.复制 使用剪贴板:选定文本—复制—在目标位置粘贴 鼠标拖动:选定文本—按住Ctrl—鼠标拖动 26. 3.3.3 删除文本删除文本有4种方法: Backspace键或Delete键 常用工具栏的剪切按钮或编辑菜单的剪切命令