统编教材部编人教版四年级语文下全册教案设计含教学反思 (3)
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重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程; 难点是分角色朗读和表演。 教具准备: 头饰、生字词卡片、多媒体课件 教学过程: 一、谜语导入,激发兴趣: 亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语:
字、词卡片。 2. 课件、歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》、蜗牛图片。 教学时间 2 课时 教学过程 教学设计 设计说明 第一课时 一、(展示课件第三屏)看图片导入课题。 二、检查预习情况。 1.(展示课件第四屏步骤一)带拼音齐读生
水资源的意识。 【教学难点】 做污水净化实验,理解污水净化过程中各个环节的作用。 【教学准备】 老师准备:课件、透明水槽三个、脏的抹布一条、记录单 为每组学生准备:一次性杯两个、滤纸一张、漏斗一个、刻度杯一个
重点难点: 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程; 难点是分角色朗读和表演。 教具准备: 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程: 一、谜语导入,激发兴趣: 亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语: 1、小黑
课前准备 多媒体课件、生字卡片 语文三年级上册-教学设计-教案-2 吹泡泡 2 教学时间 2 课时 教学过程 教学过程 设计说明 第一课时 一、谈话激趣,揭示课题 1.(展示课件第二屏)你们平时最喜欢玩
四.参加人员 遥领全体员工 五.活动准备 1. 准备生日贺卡(请领导及同事每人准备贺卡并签名)、生日会的 PPT 和音乐。 2. 15 寸左右的生日蛋糕,水果,零食饮料等 3. 部门分享会 商务部—IT 部—项
让学生试着编一个沙滩上的童话,培养学生的想象力。 课前准备课前准备课前准备课前准备:::: 1.课文朗读录音 2.多媒体课件 教学过程教学过程教学过程教学过程:::: 教学过程教学过程教学过程教学过程 设计说明设计说明设计说明设计说明
认识国旗、国徽、儿歌《上学歌》 教学难点: 儿歌《上学歌》 教学准备: 国旗、有关国歌《上学歌》的课件 教学时数: 4 课时。 教学过程: 第一课时 一、谈话导入。
--------- 26 八、参考文献------------------------------------------------------------------- 26 3 一. 课程设计的目的
叶和小动物的亲密关系。 2、能大胆想象,体验各种小动物走过秋叶铺成的小路的情景 。 活动准备 1、课件《神奇的小路》 2、班得瑞轻音乐:秋之恋 3、情景创设:幼儿捡来的树叶铺成的一条金色的小路。 活动过程
语文三年级上册-教学设计-教案-1 葡萄叶的梦 2 课前准备 多媒体课件、生字卡片、葡萄叶、葡萄。 教学时间 2 课时 教学过程 教学过程 设计说明 第一课时 一、谈话激趣,揭示课题 1.(展示课件第二屏)同学们请看,这些 是什么?出示葡萄图片。说说,你看到了什么?
懂得保护青蛙。 重点难点: 了解小蝌蚪变成青蛙的过程;分角色朗读和表演。 教具准备: 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程: 一、谜语导入,激发兴趣: 亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语: 1、小黑
重点难点: 了解小蝌蚪变成青蛙的过程;分角色朗读和表演。 教具准备: 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程: 一、谜语导入,激发兴趣: 亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语:
个会写字,理解“笼罩、人声鼎沸、水天相 接、横贯”等词语。 2.正确朗读课文,理清文章结构。 教具 准备 课件 教学设计 修改台 导入 新课 一、谈话引入 同学们,你们到过海边,看过海水涨潮吗?说说 海潮什么样?(江海涨潮,气势宏伟,令人震撼。)
三相异步电动机的三个出线中两相接反,通电后机转向有如何变化? 电源相接的任意两相互换,就可实现反转(PPT 第六章 P60) 7.计算: 1)转速与极对数的关系: 1 60n n f p , 1n 为额定转速,
节课堂的教学深度,保证学生的掌握程度。 老师在备课的时 候需要注意多使用现代化教学工具和互联网,如PPT等,一 方面可以吸引学生的注意力,提高学生的学习积极性,另一 方面可以让学生了解现代化工具,接触多元化发展的社会,
二、明确要求,理解“意思” (一)明确习作要求 师:那如何才能写好这篇习作呢?“书本老师”都给 了我们哪些法宝呢?一起读。(课件出示:“写的时候,试 着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。”板贴: 围绕一个意思写) (二)理解“意思”
怎样树立自信心? 方法及教具 1.讲授法。2.讨论法。3.案例分析法。4.教具:PowerPoint 课件。 活动过程(活动时间为 40 分钟) 自信是学生学业成功、人际关系及环境适应良好的要素。自信一般来于两个