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试试 既然 我会读tuómò fánɡdǎnɡbóqiǎntūliàitíjìpénɡkèshì 3. 思考：1、老马要小马做什么事情？2、小马愿不愿意帮妈妈驮麦子到磨坊去？帮妈妈驮麦子去磨坊。非常愿意。看一下课文是怎么描述的？

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①说说“我”为什么爱在林中散步？ ②课文运用了哪些说明方法，说明了什么？请用“~~~~”线画出相关的语句。 　　　　思 考 3. 爱这里丰富的绿色 爱这里清新的空气 爱这里浓密的树冠 爱这里悦耳的鸟啭和虫鸣“我”爱在树林中散步的原因

，夜晚横卧在家园。同学们你们猜到是什么了吗？猜谜语：鞋子 2. 各 式 各 样 的 鞋 3. 欣赏： 4. 了解一下鞋的历史：1、这双鞋是用什么做成的？ 2、那时的鞋有什么作用？保护脚、保暖

1. 20.淡淡的茉莉湘教版 五年级 上册 第六单元 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容)

1. 1 勤奋自学成大器XX市实验小学 XXX 2. 1 勤奋自学成大器大器：能干大事业的人。 3. 华罗庚（1910-1985） 中国现代数学家。从小喜欢数学，但因家境不好，只读完初中，便不得不退学

1. 11.永远的歌声 2. 淙剃涕拎cóng tì tìlīn 3. 龇第六笔是（ ）； 第十二笔是（ ） 4. 辫（ ） 辩（ ） 瓣（ ） 辨（ ） 5. 我会读 我会认 淙淙 鼻涕 剃头 拎着

cóng zī tì tì biàn zhuài yāo 鼻涕 吆喝淙淙龇牙咧嘴剃头小辫儿拽住下页 3. 我说，我们老师 ，样样 ，天 下第一 。好好好●●● 4. 老师生病 我们 向老师献上草药和小鱼

建议学习目标1、抓住重点词语体会蜘蛛的精 神，并从中受到启发 。 2、学习作者用词准确和恰当运用修辞的表达方法。 3. 自学要求 朗读课文，想一想蜘蛛遇到了哪些危险？它又是怎样脱险的？ 4. 蜘蛛兴高采烈地爬着。不一

1. 校园里、公园中，我们都会看到他们的身影。你知道这些他们在做什么吗？ 2. 风景写生 3. 什么是风景写生风景写生是以描绘室外自然景物为内容的绘画写生。风景写生可以提高我们的观察力，加深对客观世界的认识。

zhúméng jūnfú lǔxī mièchú fángwēi ruòyáo yèè yùnyōukān 3. 想一想1.故事中主要人物有哪些？伯诺德夫人杰克杰奎琳2.课文围绕伯诺德夫人一家三口讲了一件什么事

什么时候，谁称赞了谁？称赞了什么？ ， 称赞 ：“ 。” （什么时候）（谁） （谁） （什么） ， 称赞 ：“ 。” 3. ， 称赞 ：“ ” （什么时候）（谁） （谁） （什么） 个比 ， 称赞 ：“ ” 4. 刺猬cì

有时挂在树梢， 有时像面圆镜， 有时像把镰刀。猜谜语月亮 2. 认识月球概况月球上有什么观察月球 3. 认识月球概况 月球是地球的卫星。从古到今，人类对月球不停地进行着探索。与大家交流你所知道的关于月球的情况。

浏览全文，勾画出描写后羿、逢蒙、 嫦娥特点的词和相关语句。 2.挑选其中的一个人物，在小组内说说 你对他（她）的看法。小组活动一 3. 走近后羿 有一个力大无比的英雄名叫后羿，他决心为老百姓解除苦难。后羿登上昆仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖——嗖——嗖——”，一

分数工程问题整数工程问题解题方法相同工作总量工作时间工作效率×=工作时间=工作总量÷工作效率工作效率=工作总量÷工作时间 3. 分数工程问题整数工程问题解题方法相同工作总量工作时间工作效率×=单位“1”几分之一 4. 如果两

1. 12 鸟 岛 2. 12 鸟 岛 3. 12 鸟 岛 4. 　　 青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。青海湖西部 “海西皮”闻名中外 （ ）的鸟岛位于（ ），它又叫“（

快的速度指向老师所说的部位。两人互相监督，比一比在一轮中谁的失误率最低。 2. 体育课要注意安全 3. 上体育课时身体不舒服时要怎么做？考考你身体不适停运动。 4. 安全知识我知道（一）运动出汗后需要注意什么？不宜坐，

1. (本页无文本内容) 2. 有的人 ——纪念鲁迅有感 臧克家 3. 鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋陷阵

________________这几件事。倒叙父亲被捕前父亲被捕时法庭上父亲遇难后家人的沉痛心情 3. 品词析句快速阅读“被捕前”部分，找出李大钊说的两句话，反复读，在读中品味词语所包含的意思。 4.