香当网

第二节 海域管理与环境保护状况 2002 年，国务院批准了全国海洋功能区划，为海域管理提供了科学依据。到 2010 年底，国务院和沿海县级以上地方各级人民政府依据海洋功能区划确权海域使用 面积 194 万

教学过程 一、游戏开课，激趣入文 1.聊天引出谜语。说说猜谜的方法。总结：要看完整个谜面。如果 看到一半猜到答案，可以从下文去寻找证据，不急着说。 2．逐段出示课文，让学生逐步排除错误答案，最终得出“水”这个

等，每年都吸引很多游客前往观光。 我国的许多旅游资源被公认为全人类共同的 宝贵财富。我国于一九八五年加入联合国《世界 遗产公约》，到 2014 年 6 月底已经有四十多处自 然、文化遗产被列入《世界遗产名录》。 我国的世界自然遗产，从审美和自然角度来

1f x  1f x 在其定义域上是增函数。 【思维分析】可求 的表达式，再证明。若注意到 与 具有相同的单调性和奇偶 1f x  1f x  f x 性，只需研究原函数 的单调性和奇偶性即可。

编制依据 1.2.1 一一一照明施工指挥所提供的施工招标文件和工程图纸。 1.2.2 我司工地现场考察和市场调查所得资料 1.2.3 招标答疑所获得情况 1.2.4 本公司类似工程施工经验 1.2.5

一、游戏开课，激趣入文 （一）聊天引出谜语。说说猜谜的方法。总结：要看完整个谜面。如果看到一半 猜到答案，可以从下文去寻找证据，不急着说。 （二）师生一起猜两则谜语。重点引导学生，边读边思考答案，随着谜面的逐行

一(个)；每一(个)；(同类事物中)任一个 abandon vt.离弃，丢弃；遗弃，抛弃；放弃 abdomen n.腹，下腹(胸部到腿部的部分) abide vi.(abode，abided)(by)遵守；坚持 ability n.能力；本领；才能，才干；专门技能，天资

。我先给学生放了一段小蝌蚪找妈妈的视频，再结合课文内容知道小蝌蚪的样 子。在学文过程中，使学生了解到，通过鲤鱼妈妈和乌龟妈妈的帮助，小蝌蚪一步步 知道了自己妈妈的特征，并让学生一步步地说青蛙的特征，了解事情的起因、经过和

inference C.conference3 [答案]C 附： 19.国际经济问题会议上周一在日内瓦召开。 20.The company________a working prototype on September

11 日,中共中央、国务院 印发《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。 2018 年 1 月 23 日,召开全国扫黑除恶专 项斗争电视电话会议,全国扫黑除恶专项斗争 正式开启。 ·1·三、全国扫黑除恶专项斗争的实施步骤是

⽀持下在“中国⽔蜜桃之乡”的阳⼭镇落地实践了第⼀个⽥园综合体项⽬ ——⽆锡⽥园东⽅。 • 2016年9⽉中央农办领导考察指导该项⽬时，对该模式给予⾼度认可。 • 2017年2⽉5⽇，由⽥园东⽅的基层实践，源于阳⼭的“⽥园综合体”⼀词

为适应社会主义市场经济发展需要，进一步完善企业会计准则体系，根据《企业会计准 则——基本准则》，财政部制定了《企业会计准则第 40 号——合营安排》，自 2014 年 7 月 1 日起在所有执行企业会

： 1. 员工公出前，应对旅途及目的地的交通、住宿、气候等情况进行 了解，公出前要通知本单位同事，到目的地后应向直接领导及项 目综合人员报平安。 2. 员工公出时个人出现紧急意外情况时，应立即向上级汇报，同时

力矩，并按上部结构 重力荷载代表值计算抗倾覆力矩，抗倾覆安全系数应大于 1.2； 3 上部结构传递到隔震支座的重力荷载代表值应考虑倾覆力矩所引起的增加值； 4 隔震层在罕遇地震下应保持稳定，不宜出现不可恢复的变形；其橡胶支座在罕

城市经济管理具有(全选)的特征。A.综合性 B.两面性 C.二重性 D.区域性 4.从地域特征和管理角度考察，城市社区主要有(ABC)。A.自然社区 B.功能社区 C.法定社区 5.城市环境的特征是(全选)。A

存亡的危急关头。1936年2月，毛泽东率领抗日先锋队准备东渡黄河，开赴抗 日战争最前线，渡河前，适逢大雪，毛泽东曾于雪后攀登到海拔千米，白雪覆盖 的塬上观察地形，面对祖国的大好河山，诗人满怀战胜敌人的坚定信念，豪情激 荡地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。

错的打“×”。（3 分） （1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居 到别的星球上去。 ( ) （2）“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。 ( )

….22 4.个性化消费时代的来临为智能制造发展提供了广阔空间…………………….24 5.从大数据到智能制造……………………………………………………………………..26 第 3 章 智能制造是强国必由

；历史条 件；政策条件等 9 个大的方面。 注：①在分析某地工业发展条件时，不需要把每个方面都分析到，要抓住当地特色，前面提供的只 是分析角度；②分析时应从有利条件和不利条件两个方面去分析。 ㈡举例：

on outcome. [2007 年阅读 1] 有意练习需要的不只是简单地重复一个任务。相反，它涉及到确定 明确的目标、获得即时反馈以及注重方法与结果。 species [ˈspi:ʃi:z] n.种，类；物种